“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”出自
A．道家
B．儒家
C．墨家
D．法家
七年级历史选择题简单题
“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”出自 ( )
A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家
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“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”出自
A．道家
B．儒家
C．墨家
D．法家
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“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”，这些话出自
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 孟子
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儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是（ ）
①“仁者爱人”
②“己所不欲，勿施于人”
③“已欲立而立人，己欲达而达人”
④“贵贱有序”
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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在联合国大厅里，赫然写着“己所不欲，勿施于人”的中国格言，并被世界确认为人类社会应该确保的道德底线。这句2000多年前的中国格言出于《论语·颜渊篇》，它属于哪一家言论
A. 墨家
B. 道家
C. 儒家
D. 法家
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李克强总理说：“即使中国发展强大起来，我们也不会称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受，‘己所不欲，勿施于人’，这是中国人的信条。”总理所说属于哪家思想
A.法家 B.道家 C.墨家 D.儒家
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孔子创立的儒家学说对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一：樊迟问仁。
子曰：“爱人。”
子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
子曰：“己所不欲，勿施于人
——《论语》
材料二：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”
——《论语》
材料三：中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。
——《论语·雍也第六》
材料四：凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣
——《汉书·董仲舒传》
材料五：孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，它秉承孔子“和为贵”“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合。截至目前，中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂，学员总数达190万人。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出孔子的核心思想是什么？
（2）根据材料二，孔子的政治主张是什么？
（3）材料三反映了孔子的哪一教育理念？
（4）材料四中董仲舒提出了什么主张？这一主张被当时的哪位统治者所采纳？产生了什么影响？
（5）依据材料五，指出孔子学院在中外交流方面起到了什么作用？
（6）“先人已逝，精神永存”。请你谈谈孔子的思想对于今天的社会有何价值？
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（题文）在联合国大厅里，赫然写着“己所不欲，勿施于人”的中国格言，并被世界确认为人类社会应该确保的道德底线。这句2 000多年前的中国格言出于《论语·颜渊篇》，它属于哪一家言论（ ）
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
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老子是我国春秋时期著名的思想家，开创了道家学派。以下言论最有可能出自老子的是（ ）
A. “己所不欲，勿施于人”
B. “祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”
C. “明赏，则民劝功；严刑，则民亲法。”
D. “民为贵，社稷次之，君为轻”
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：樊迟问仁。子曰：“爱人。”“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
——《论语》
材料二：《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊（义）也……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料三：吾将以教主尊孔子……。而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟（等待）百世而不惑也。
——梁启超《世界伟人》
请回答：
（1）据材料一，指出孔子的核心主张是什么？援引材料一中的句原话说明如何来实现这一主张？
（2）据材料二，结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张？该主张产生了什么影响？
（3）材料三中梁启超是怎样评价孔子的？
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