根据下图回答有关问题：图1 图2 图3（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都...

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根据下图回答有关问题：

图1　　　　　　　　　　　　图2　　　　　　　　　　　　　　　　图3

（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管a收集到　的气体是　　　　　　　，点燃a中的气体会产生　　　　　　　　火焰。

（2）图2为水分解的微观过程：保持水的化学性质的最小粒子是____________（填具体粒子名称），水分解过程中，没有发生变化的粒子是　　　　　　（填具体粒子名称）。

（3）电解水的实验说明了水是由　　　　　　　　　　　　　　　组成。

（4）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）从微观角度解释图2和图3的本质区别是　　　　　　　　　　　　　　　　。

九年级化学填空题困难题

少年，再来一题如何？

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相关试题

根据下图回答有关问题：
图1　　　　　　　　　　　　图2　　　　　　　　　　　　　　　　图3
（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管a收集到　的气体是　　　　　　　，点燃a中的气体会产生　　　　　　　　火焰。
（2）图2为水分解的微观过程：保持水的化学性质的最小粒子是____________（填具体粒子名称），水分解过程中，没有发生变化的粒子是　　　　　　（填具体粒子名称）。
（3）电解水的实验说明了水是由　　　　　　　　　　　　　　　组成。
（4）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）从微观角度解释图2和图3的本质区别是　　　　　　　　　　　　　　　　。

九年级化学填空题困难题查看答案及解析
根据下图回答有关问题：
图1　　　　　　　　　　图2　　　　　　　　　　　　　　图3
（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是　　　　　　　　　，点燃a中的气体会产生　　　　　　　　火焰。
（2）图2为水分解的微观过程：保持水的化学性质的最小粒子是_______________（填具体粒子名称），水分解过程中，没有发生变化的粒子是　　　　　　　　　（填具体粒子名称）。
（3）电解水的实验说明了水是由　　　　　　　　　　　　　　　组成。
（4）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）从微观角度解释图2和图3的本质区别是　　　　　　　　　　　。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
化学是一门以实验为基础的科学,请根据题目给定的条件回答问题。
（1）根据电解水的实验，我们得出水是由_______组成的结论;电解水的化学方程式为_______。
（2）下图是制备气体的部分反生装置和收集装置。
①实验室用B、D装置制取氧气,简述如何检验B装置的气密性________；该反应的化学方程式为_______。
②实验室选用A、C装置制取较纯净的氧气，请你写出该反应的化学方程式_______;请你解释A装置中，为何要在试管口塞一团棉花_______。
（3）为了去除食盐水中含有的CaCl2和MgSO4两种可溶性杂质,并最终获得纯净的氯化钠晶体。小琪设计的实验操作有:①加过量Ba(OH)2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。请你将正确的步骤排序写出来________(不重复步骤)。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3、CaCO3难溶于水]
（4）将10g混有二氧化碳的一氧化碳通入足量的澄清石灰水中,生成的沉淀质量为10g,请计算混合气体中二氧化碳的含量。______

九年级化学实验题简单题查看答案及解析
（10分）水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
（1）根据下图电解水的简易装置回答问题：
①与气体a相连的A极是电源的___极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的____极。
②正极产生的气体能使______________________；负极产生的气体能够____________。
③写出电解水的文字表达式：_________　　 __　 _______，该反应所属的基本类型为_　　　 ____反应；这个反应说明水是由_　　 ___和___　　 _组成的。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用　　　　　　来区分硬水和软水。生活中用　　　　　　的方法将硬水软化。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（7分）下图“电解水实验”的装置图，
根据所学知识回答问题：
（1）实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是：　　　　　　　　　；
（2）写出电解水的符号表达式：　　　　　　　　　　　；
（3）试管a中所得气体是　　　　，检查试管b中气体的方法是：　　　　　；
（4）通过该实验能得到的结论是　　　　　　　　；
（5）区分硬水和软水可用　　　　　　　　。

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实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：
（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是______，该实验能得出的结论是_____________。
（2）用B图所示改进装置进行实验的优点是____________________，若在实验过程中测得氧气含量偏大，可能的原因是:_________________.
（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，观察到的现象是___________．
（4）利用D图进行实验，写出甲烷燃烧的化学反应方程式:_________________________.

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宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角．
水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据以下图1和图2回答问题．
图1电解水实验简易装置图
图2电解水的微观示意图

（1）图1是同学们设计的电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电一段时间后，A和B两极的试管中产生气体的体积比为________，电解水的化学方程式为________，此实验说明水是由________两种元素组成的．
（2）请在图2中用””表示反应后的生成物．
（3）请根据补充完整的图2，说明化学反应中质量守恒的原因是：原子的种类不变、________不变、原子的质量不变．
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宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角．
水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据以下图1和图2回答问题．
图1电解水实验简易装置图
图2电解水的微观示意图

（1）图1是同学们设计的电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电一段时间后，A和B两极的试管中产生气体的体积比为________，电解水的化学方程式为________，此实验说明水是由________两种元素组成的．
（2）请在图2中用””表示反应后的生成物．
（3）请根据补充完整的图2，说明化学反应中质量守恒的原因是：原子的种类不变、________不变、原子的质量不变．
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实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用图A所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是________；
（2）用图B所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是________；
（3）利用图C所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为________．
（4）利用D图所示方法，探究铁丝在氧气中燃烧，选用的细铁丝应该先进行处理，方法是________，这个变化属于________．
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水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．

（1）图1是电解水的实验装置．下列有关说法正确的是________．
A．该实验中，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧；
B．电解水的实验证明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的；
C．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子；
D．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化；
E．正极与负极产生的气体质量比是2：1
（2）图2是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英砂的作用是________，净化后的水是硬水还是软水，生活中可用________加以鉴别．
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是________．消毒剂高铁酸钠（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为________价．
（4）水在生产生活中常用于溶解物质形成溶液，实验室所用的某种过氧化氢溶液中，水与过氧化氢的质量比为9：2，则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是________．
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