(题文)书面表达
假设你是李华,请给你们的美籍教师Bob写一封电子邮件,向他简要介绍你校即将举办的英语文化节( English Culture Festival),邀请他参加本次活动,并请他在节目最后做一个关于如何学好英语的讲座。
邮件还应包括以下内容:
1.活动时间:本周五下午14:30-17:30;
2.活动地点:报告厅( Lecture Hall);
3.活动内容:学生演唱英文歌曲…
注意:1.词数90左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。
Dear Bob,
How is it going?
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
九年级英语书信作文中等难度题
(题文)书面表达
假设你是李华,请给你们的美籍教师Bob写一封电子邮件,向他简要介绍你校即将举办的英语文化节( English Culture Festival),邀请他参加本次活动,并请他在节目最后做一个关于如何学好英语的讲座。
邮件还应包括以下内容:
1.活动时间:本周五下午14:30-17:30;
2.活动地点:报告厅( Lecture Hall);
3.活动内容:学生演唱英文歌曲…
注意:1.词数90左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。
Dear Bob,
How is it going?
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
九年级英语书信作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如你是李华,你的英国笔友 Jenny 对中国的茶文化很感兴趣。请你用英语给他写一封邮
件,邀请他参加近期即将举办的一次茶文化节(信息如下图),并简要介绍茶文化节活动及我
国茶的历史、茶的益处等。词数 80 左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
福建茶文化节
Fujian Tea Culture Festival 时间:2018. 7. 3—7. 5 地点:武夷山
内容:品茶、观看茶艺表演、参观茶山
要求:
1. 词数 80 左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;
2. 意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
Dear Jenny,
I’m glad you’re interested in tea. Now I have good news for you.
I hope you’d come and experience Chinese tea culture. Best wishes!
Yours, Li Hua
九年级英语看图作文困难题查看答案及解析
书面表达
假设你所在的城市即将举办国际贸易博览会。有关部门现向全社会招聘志愿者。
要求:
1.具有为国际友人服务的热情;
2.掌握丰富的文化知识,既是服务人员,也是文化的使者;
3.具有流利的英语表达能力,能做好沟通工作。
假如你叫林平平,请根据以上要求,写一封想当博览会志愿者的申请信。
要求:字迹工整,80词左右。开头、结尾已写好,不计入总词数。
生词:国际贸易博览会the International Trade Exposition
Dear Sir or Madam,
Thank you for taking your time to read my letter. As the coming of the International Trade Exposition, I'd like very much to be a volunteer.
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To sum up, I believe I can be a qualified volunteer. I will value it and do all I can if I could be accepted to be one.
Yours.
Lin Pingping
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如像李华,你的英国笔友Henry 想了解你校举办的科技周活动。请你根据图表提示,用英语给他写一封电子邮件,向他介绍活动内容以及自己的收获或感想。词数80左右。
Time | May 6 to 10,2019 |
Activities | 1.Chinese space achievement exhibition ; 2.“My Space Dream” speech; 3.space model making competition; |
要求:
1、必须包含所提示的信息,可适当发挥,开头已给出,不计入总词数;
2、意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;
3、请勿在文中使用真实姓名、校名及提示信息以外的地名。
Dear Henry,
I am writing to tell you something about the Science Week in our school.
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
共享单车为我们的生活带来了极大的便利。假设你是红星中学九年级学生李华,你的美国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国最新出现的一种共享单车“mobike”很感兴趣,并请你做个简要介绍。
请你给Jim回信,内容包括:1. 这种单车的使用方法(如:APP查看车辆、扫码开锁等);2. 这种单车的优势;3. 你对这种单车的看法。
注意:1. 词数100左右;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:智能手机smartphone;扫码scan the QR code;交通工具a means of transportation。
Dear Jim,
I’m siting to tell you more about the new form of sharing bike-mobike mentioned in your latest letter. ______
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Hope to ride a mobike with you in China.
Yours,
Li Hua
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设你是李华,在英语学习中遇到了一些困难,想趁今年在新加坡过寒假进行补习。在网上看到新加坡 Hawthorn语言学校的介绍后,请给语言学校写一封邮件,描述你在英语学习中的困难,询问是否有相关课程开设及其他一件想了解的事。开头结尾要得体,词数80词。
Better Englitsh Better Future
Do you want to visit Singapore?Do you want to improve yourEnglish?Are you free this winter vacation?We have diferent courses to help you develop different language skills.
For further information of dates,prices and so on,feel free to write to us at hls@bts.org.sg
HAWTHORN
LANGUAGE SCHOOL
Dear Sir/Madam,
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Yours,
Li Hua
九年级英语材料作文简单题查看答案及解析
书面表达.
假设你是李华,请在答题卡相应位置用英语给你的美国笔友Jim写一封电子邮件,告诉他以下事情:
(1)感谢他给你寄来的那些书.你非常喜欢它们,每晚睡前都会读几页.请他下次来信时给你介绍一些美国的节日.
(2)非常盼望与他面对面交谈,所以希望他明年夏天能来你的家乡.你愿意作他的导游.你们可以一起参观一些有趣的地方.
(3)顺便问一下,这些天他是否在电视中看世界杯.
注意事项:
(1)文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名等内容.
(2)可适当增加细节,使行文连贯.
(3)词数70﹣110,开头结尾已经给出,不计入总词数.
参考词汇:
邮寄:mail/post v.
导游:guide n.
世界杯:the World Cup
Dear Jim,
How is it going?
looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua.
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
根据所给要求,写一篇100词以上的短文。假设你是李华,你的笔友Jill很喜欢中华文化,尤其是中国的传统工艺品,因此他写信给你,想了解中国的工艺品,请你用电子邮件给他写一封回信,向他介绍中国的一种传统工艺品。
要求:1.介绍该工艺品的外形特征、制作材料和制作工艺等等。
2.该工艺品有什么寓意。
Dear Jill,
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Yours,
Li Hua
九年级英语书信作文中等难度题查看答案及解析
书面表达(15分)
假设你叫李薇,你有一个笔友Bob,你感到英语听力有些困难,总是无法听明白所听内容。阅读完上面这篇介绍听力学习方法的文章后,聪明的你一定能帮助Bob解决他在英语过程中所遇到的问题。根据文章的内容,给Bob一些建议,并对他进行鼓励。(80词左右)
Dear Bob,
I know you have difficulties in listening practice. I have some ideas that may help you.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
76.假设你是李华,三年的初中生活即将过去,你的外籍同学Sam在英语学习上帮助了你,在即将毕业之际,请你在给Sam的毕业纪念册上用英语写一段留言,要求包括以下内容要点:
1.你在英语学习上曾遇到的困难;
2.Sam对你的帮助,建议及措施:
(1)多听多读;
(2)多看英语电影,多唱英文歌曲;
(3)……(自由发挥,不少于一项内容);
3.你的收获及对Sam的感谢和祝福。
Dear Sam,
How time flies!It's time for us to say goodbye. ________________________________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
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