书面表达（15分）假设你叫李薇，你有一个笔友Bob，你感到英语听力有些困难，总是无法听明白...

书面表达（15分）

假设你叫李薇，你有一个笔友Bob，你感到英语听力有些困难，总是无法听明白所听内容。阅读完上面这篇介绍听力学习方法的文章后，聪明的你一定能帮助Bob解决他在英语过程中所遇到的问题。根据文章的内容，给Bob一些建议，并对他进行鼓励。（80词左右）

Dear Bob，

I know you have difficulties in listening practice. I have some ideas that may help you.

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书面表达

假设你叫刘涛，给美国的笔友Jack写信，向他介绍你在初三的学习生活:

要点:1.目前你忙于学习，几乎抽不出时间写信。

2.虽然你时常感到压力，但你相信充足的睡眠会有帮助，所以总是仔细计划你的每一天。

3.父母在学习上对你很严格，他们不允许花时间做别的事情，你对此感到很糟。

4.你认为……

注意:1.第四要点的内容须用2-3句话作适当的发挥。

2.短文必须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯。

3.词数80左右，短文的开头和结尾已给出，不计入词数。

Dear Jack,

Thank you for your last letter. You want to know about my school life. Now let me tell you about it.　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _________________________________________

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_______________________________________________________________________

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Would you like to tell me something about your school life? I hope to hear from you soon.

Yours truly,

Liu Tao

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书面表达

假设你是九年七班的学生徐明，得知你69中的笔友Tom在英语学习上遇到了困难，并失去了学习的兴趣。请根据以下提示给他写一封信，帮助他走出困境。并提供给他一些学习英语的有效方法。

写作要点：

表达对笔友的想念之情。

告诉他你们下周学校会举办一个如何学习英语的报告，欢迎他来参加。

报告会在下周一学校大厅举行。

至少介绍两种学习英语的方法。

写作要求：

1.不得使用真实姓名、地名、学校名。

2.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯

3.字迹工整，语言精练、表达准确、条理清晰

4.至少80词。

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书面表达

假如你是李华，住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到他所居住的城市，并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括以下内容：

1．位于长江边、风景优美、适合居住； 2.经济发展迅速；

3．新建了不少工厂、住房、道路等； 4.水、空气污染；

5．交通拥挤； 6.对江城发展的看法。

注意：

词数80左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入总词数；

参考词汇：经济economy n.

Dear Bob，

It's very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city. Now I'd like to tell you something about my hometown Jiangcheng...

Yours，

Li Hua

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书面表达（本题共20分）

假设你是九年七班的学生徐明，得知你69中的笔友Tom在英语学习上遇到了困难，并失去了学习的兴趣。请根据以下提示给他写一封信，帮助他走出困境。并提供给他一些学习英语的有效方法。

写作要点：

表达对笔友的想念之情。

告诉他你们下周学校会举办一个如何学习英语的报告，欢迎他来参加。

报告会在下周一学校大厅举行。

至少介绍两种学习英语的方法。

写作要求：

1.不得使用真实姓名、地名、学校名。

2.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯

3.字迹工整，语言精练、表达准确、条理清晰

4.至少80词。

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书面表达(本大题共10分)

假设你叫刘涛，给美国的笔友Jack写信，向他介绍你在初三的学习生活:

要点：1. 目前你忙于学习，几乎在学习上没有取得大的进步。

2. 虽然你时常感到压力，但你相信充足的睡眠会有帮助，所以总是仔细计划你的每一天。

3. 父母在学习上对你很严格，他们不允许花时间做别的事情，你对此感到很糟。

4. 你认为……

注意：1. 第四要点的内容须用2-3句话作适当的发挥。

2. 短文必须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯。

3. 词数80左右，短文的开头和结尾已给出，不计入词数。

Dear Jack,

Thank you for your last letter. You want to know about my school life. Now let me tell you about it. I’m so busy with studies__________________________________________

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Would you like to tell me something about your school life? I hope to hear from you soon.

Best wishes!

Yours sincerely,

Liu Tao

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书面表达 (本大题共10分)

假设你叫刘涛，给美国的笔友Jack写信，向他介绍你在初三的学习生活:

要点:1.目前你忙于学习，几乎抽不出时间写信。

2.虽然你时常感到压力，但你相信充足的睡眠会有帮助，所以总是仔细计划你的每一天。

3.父母在学习上对你很严格，他们不允许花时间做别的事情，你对此感到很糟。

4.你认为……

注意:1.第四要点的内容须用2-3句话作适当的发挥。

2.短文必须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯。

3.词数80左右，短文的开头和结尾已给出，不计入词数。

Dear Jack,

Thank you for your last letter. You want to know about my school life. Now let me tell you about it.　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _________________________________________

_______________________________________________________________________

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Would you like to tell me something about your school life? I hope to hear from you soon.

Yours truly,

Liu Tao

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（题文）书面表达

假设你是李华,请给你们的美籍教师Bob写一封电子邮件,向他简要介绍你校即将举办的英语文化节( English Culture Festival),邀请他参加本次活动,并请他在节目最后做一个关于如何学好英语的讲座。

邮件还应包括以下内容:

1.活动时间:本周五下午14:30-17:30;

2.活动地点:报告厅( Lecture Hall);

3.活动内容:学生演唱英文歌曲…

注意:1.词数90左右,开头和结尾已经写好,不计入总词数;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。

Dear Bob,

How is it going?

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Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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书面表达（本题20分）

假设你是Maria, 你的英语成绩很好。你的朋友Lily在英语学习上遇到了困难，请你写信告诉她告诉她怎样做才能成为一个更好的语言学习者（language learner）。

内容包括：1. 重点谈谈学好英语的重要性；  2. 学习英语的想法；

3. 学好英语的建议(至少4点)；   4. 同时希望她取得进步。

要求：1、60~70词；2、内容完整，语言规范。

Dear Lily,

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Yours,

Maria

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书面表达 （共1题，满分15分）

假设你是李华。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。

一些同学认为

一些同学认为

你的观点

方便；时尚。

中学生自控能力差；玩手机浪费时间。

(请你实话实说)

注意：

1． 正确使用英文书信的基本格式。词数：120左右。

Dear Tom,

Recently we’ve had a class meeting to discuss whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school. …

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Yours truly,

Li Hua

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