阅读下面的一段话，按要求作文。（30分）
化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心......请结合你的实际选择一个方面，把题目《我终于战胜了__________》补充完整，写一篇600字以上的作文。
七年级语文作文题中等难度题
阅读下面的一段话，按要求作文。（30分）
化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心......请结合你的实际选择一个方面，把题目《我终于战胜了__________》补充完整，写一篇600字以上的作文。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。
请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）。
（2）字数不少于600。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面的材料，按要求作文。
生活中有很多关爱我们的人。生病的时候，有亲人给你无微不至的关怀；学习遇到困难时，有老师给你循循善诱的启发；寂寞孤独的日子里，有同学帮你化解心中的忧愁。有了他们便有了生活的快乐，学习的进步；有了他们，便有了倾诉的朋友。
请你以“身边的人”为题，写一篇不少于600字的记叙文。若文章中出现真实的班名、人名，请以化名代替。
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阅读下面的文字，按要求作文。
聆听是增长知识的捷径，聆听是沟通心灵的桥梁，聆听是陶冶情操的妙法，聆听是修养品德的良方……
聆听师长的教诲，聆听自然的乐章，聆听历史的回音，聆听未来的呼唤……聆听在生活中无处不在，聆听在人生中意味深长。
请以“我从聆听中获得________________”为题，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整，并抄在稿纸上；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的校名、班名、人名等信息；④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
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阅读下面的文字，按要求作文。
出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。
请将下面的题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。
题目：向 出发
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阅读下面的文字，按提示和要求作文。（60分）
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。要求：（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名
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阅读下面的文字，根据要求作文。
个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助……人生机遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。
请以《我在 中成长》为题写一篇不少于650字的记叙文（散文）。
要求：①注意写出自己的真情实感。②文中不要出现真实的校名、姓名和地名。
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阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
人生有挫折和痛苦，但人生也同样有美丽。有美丽的风景，如莫怀戚一家温馨幸福的一次散步，谢太傅一家人讨论诗文、赏雪并描述雪景的融洽、欢快；有美丽的心灵，如安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的理解、关爱、教育，万芳对朋友的仗义和理解；有美丽的情感，如魏巍对蔡芸芝老师的依恋和思念，史铁生对母亲的愧疚和怀念……这一切，使我们的人生充满了瑰丽的色彩。
请以“生活中的美丽”为题，联系生活实际和自己的切身感受，写一篇不少于500字的记叙文，抒发你的真情实感。文中不可出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
人生有挫折和痛苦，但人生也同样有美丽。有美丽的风景，如莫怀戚一家温馨幸福的一次散步，谢太傅一家人讨论诗文、赏雪并描述雪景的融洽、欢快；有美丽的心灵，如安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的理解、关爱、教育，万芳对朋友的仗义和理解；有美丽的情感，如魏巍对蔡芸芝老师的依恋和思念，史铁生对母亲的愧疚和怀念……这一切，使我们的人生充满了瑰丽的色彩。
请以“生活中的美丽”为题，联系生活实际和自己的切身感受，写一篇不少于500字的记叙文，抒发你的真情实感。文中不可出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面文字，按要求作文。
有位作家曾说：“不管生活多么繁忙，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。
请你根据对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，写一篇的记叙文。
要求：(1)自拟题目。(2)真实感人。(3)字数600左右。
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