（1）上图中的有机物A在人体内转化为葡萄糖，提供生命活动所需的能量．写出葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下与O2反应生成CO2的化学方程式________．
（2）写出一个无机盐与酸作用转化为CO2的化学方程式________．
（3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式为：2R+13O2
8CO2+10H2O，R的化学式为________． 九年级化学填空题中等难度题
8CO2+10H2O，R的化学式为________． 九年级化学填空题中等难度题
“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化．其中，二氧化碳在无机物和有机物的相互转化中起着非常重要的作用．如图是这种作用的一个具体体现：
（1）上图中的有机物A在人体内转化为葡萄糖，提供生命活动所需的能量．写出葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下与O2反应生成CO2的化学方程式 ________ 。
（2）写出一个无机盐与酸作用转化为CO2的化学方程式 ________ 。
（3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式为：2R+13O2
8CO2+10H2O，R的化学式为 ________ 。
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8CO2+10H2O，R的化学式为________． 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，二氧化碳在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一
(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6)，请你计算葡萄糖中碳元素与氧元素的质量比为_____(化为最简整数比)
(2)某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式：R+3O2
2CO2+3H2O，R的化学式为_____；
(3)若无机盐为碳酸钠，请你写出二氧化碳与碱反应转化为碳酸钠发生反应的化学方程式_____；
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“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用。其均衡状态使地球环境基本保持不变。但人类的某些行为会使空气中的二氧化碳平衡被破坏而影响环境，请结合图（自然界中部分碳循环图），回答问题：
（1）请写出一种人类破坏这种平衡的行为_____。
（2）上述平衡被破坏的同时，空气中可能产生大量的二氧化硫气体，导致产生硫酸型酸雨。请写出二氧化硫与水、氧气转变成硫酸的化学反应方程式：_____。
（3）煤脱硫可减少其对环境的影响。为提高煤的利用率而将煤转化为气体，微观图示意如图。A、B、C、D中属于氧化物的是_____（填写一种化学式）
反应前后化合价升高的元素是_____。
（4）自然界中消耗二氧化碳的途径有二：①绿色植物光合作用。发生的反应为：6CO2+6H2O
C6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生长。②二氧化碳被地球上的海水吸收。产物的化学式为_____，对比上述两种消耗二氧化碳的途径，发现同样是二氧化碳与水的反应，产物却完全不同，其原因是_____。
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“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用。其均衡状态使地球环境基本保持不变。但人类的某些行为会使空气中的二氧化碳平衡被破坏而影响环境，请结合图（自然界中部分碳循环图），回答问题：
（1）请写出一种人类破坏这种平衡的行为_____。
（2）上述平衡被破坏的同时，空气中可能产生大量的二氧化硫气体，导致产生硫酸型酸雨。请写出二氧化硫与水、氧气转变成硫酸的化学反应方程式：_____。
（3）煤脱硫可减少其对环境的影响。为提高煤的利用率而将煤转化为气体，微观图示意如图。A、B、C、D中属于氧化物的是_____（填写一种化学式）
反应前后化合价升高的元素是_____。
（4）自然界中消耗二氧化碳的途径有二：①绿色植物光合作用。发生的反应为：6CO2+6H2OC6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生长。②二氧化碳被地球上的海水吸收。产物的化学式为_____，对比上述两种消耗二氧化碳的途径，发现同样是二氧化碳与水的反应，产物却完全不同，其原因是_____。
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“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一
（1）如果A是葡萄糖（C6H12O6），它的分子中碳、氢、氧原子个数比为 ________ ；
（2）自然界中“碳循环”的“碳”是指 ________ （选填“单质”“元素”“原子”） 。
（3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式：R+3O2
2CO2+3H2O，R的化学式为 ________ 。
（4）碳酸钾是无机盐，写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式 ________ 。
（5）科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2（如图）．对该方法的叙述正确的是 ________ 。
A．该方法中包含分解反应，置换反应等
B．物质是①是Na2CO3溶液
C．操作①是蒸发浓缩，降温结晶
D．整个过程至少有两种物质可以循环利用
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2CO2+3H2O，R的化学式为________
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如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是
A. 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因
B. 图二中可实现有机物与无机物的相互转化
C. 绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
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如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是
A. 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因
B. 图二中可实现有机物与无机物的相互转化
C. 绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
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如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是
A.图一中的转化1是酸雨形成的主要原因
B.图二中可实现有机物与无机物的相互转化
C.绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
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