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关于“探究求合力的方法”实验中，下列说法错误的是
A. 实验中必须记录两个分力的大小
B. 实验中必须记录两个分力的方向
C. 实验中必须使弹簧秤的拉力尽可能的大
D. 用两根弹簧秤的拉力作用效果与只用一根弹簧秤的拉力效果相同
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在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是（ ）
A. 记录橡皮条伸长后的总长度
B. 记录两个弹簧测力计的示数
C. 描下橡皮条固定端的位置
D. 描下O点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数
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在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是（ ）
A. 记录橡皮条伸长后的总长度
B. 记录两个弹簧测力计的示数
C. 描下橡皮条固定端的位置
D. 描下O点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数
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在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是（ ）
A. 记录橡皮条伸长后的总长度
B. 记录两个弹簧测力计的示数
C. 描下橡皮条固定端的位置
D. 描下O点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数
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在进行“验证力的平行四边形定则”的实验时，下列说法正确的是
A. 测力计可以不与木板在同平面内
B. 作图时可以用细绳的长度作为两个分力的大小
C. 确定某个分力时，只要记录测力计的读数，不要记录方向力计方向
D. 确定某个分力时，需要同时记录测力计的读数及细绳的方向
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在“探究力的合成的平行四边行定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是
A．记录橡皮条伸长后的总长度
B．记录两个弹簧测力计的示数
C．记录两条细线间的夹角
D．描下O点位置及细绳套的方向，记录两个弹簧测力计的示数
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在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是
A. 橡皮条固定端的位置
B. 描下O点位置、两条细绳套的方向及两个弹簧测力计的读数
C. 橡皮条伸长后的总长度
D. 两个弹簧测力计的读数
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在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是
A. 橡皮条固定端的位置
B. 描下O点位置、两条细绳套的方向及两个弹簧测力计的读数
C. 橡皮条伸长后的总长度
D. 两个弹簧测力计的读数
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在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是
A. 橡皮条固定端的位置
B. 两条细绳套间的夹角大小
C. 橡皮条伸长后的总长度
D. 描下O点位置、两条细绳套的方向及两个弹簧测力计的读数
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在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是（ ）
A. 橡皮条固定端的位置 B. 描下O点位置、两条细绳套的方向及两个弹簧测力计的读数
C. 橡皮条伸长后的总长度 D. 两个弹簧测力计的读数
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