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图甲是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．请根据图及所学知识回答下列问题．
（1）实验室制取氧气有的步骤如下：
①撤去酒精灯；②检查装置气密性；③点燃酒精灯加热；④收集气体；⑤撤出水槽中的导管；⑥往试管中装入高锰酸钾，并将一小团棉花放在试管口；⑦将装置固定在铁架台上．
操作的正确顺序应该是________（填序号）．
（2）可用如图甲所示方法收集氧气的原因是________，还可以用________法收集氧气，因为________．
（3）加热高锰酸钾制取氧气时需要注意一些问题，请回答．
①实验前应先检查装置的气密性，目的是________．
②试管口略向下倾斜的原因是________．
③用高锰酸钾制取氧气，需要在试管口放一团棉花，棉花的作用是________．
④用排水法收集氧气时，开始收集氧气的适宜时刻是________．
（4）收集满氧气的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上，是因为氧气________．
（5）实验室还可以用过氧化氢溶液制取氧气．
①写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式：________；二氧化锰在这个反应中充当________．
②过氧化氢分解制取氧气的装置图如图乙所示，图中收集氧气的方法叫作________，可以用这种方法收集氧气是因为________，用该种方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否收集满的方法是________．
③如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是________．
A．减慢液体滴加的速度
B．换用体积较小的锥形瓶
C．加热锥形瓶
D．把过氧化氢溶液稀释．
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实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）甲同学选择A、D装置的组合来制取较纯净的氧气（药品：氯酸钾和二氧化锰），该反应的符号表达式为： ，实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，发现水槽中水沿着导管倒吸，可立即采取的补救措施为 ．
（2）乙同学在实验室制取二氧化碳的实验中，进行了如下影响反应因素的研究：
| 药品/实验编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 大理石 | mg，块状 | mg，块状 | mg，粉末状 | mg，粉末状 |
| 盐酸（过量） | wg，稀盐酸 | wg，浓盐酸 | wg，稀盐酸 | wg，浓盐酸 |
①上述实验中反应的符号表达式为： ；
②若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与 对照（选填实验编号）；
③除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是 ；
④若将块状大理石制取气体的发生装置由B改为F，其优点是 ．
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（14分）实验室制取气体的常用装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。
（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）。写出该反应的化学方程式：。
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：并据此选择上图中（填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
（4）小明将实验室制取二氧化碳后的废液静置，取上层清液50g，向其中逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液。她根据实验测得的数据绘出下图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是加入碳酸钠溶液的质量。试计算：
①50g废液中含氯化钙的质量；
②b点表示的溶液中氯化钠的质量分数。
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根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。
(1)加热时酒精灯_________焰温度最高
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰在反应前后的质量和_________都没有改变，根据氧气_________的物理性质可选择 E 装置收集氧气
(3)实验室可以选择发生装置_________(填字母)制取 CO2 气体，实验室制取该气体的 化学反应方程式是_________
(4)通常情况下，NH3 是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性，密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3
应选择的发生装置是____________(填字母)，若选择 F 装置利用排空气法收集 NH3，气体 应该从____口(填“a”或“b”)进入。将 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液，氨 水能使无色酚酞变________色。
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实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题．
（1）写出装置中标号仪器的名称：①________；②________．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________（填字母）．写出该反应的化学方程式：________．
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：________并据此选择上图中________（填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置．
①小红同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________（写一条）．
②小红取反应后的废液50g，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液．他根据实验测得的数据绘出右图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量．下列说法正确的是________
A．图中oa段表示生成的沉淀量
B．c点表示碳酸钠恰好完全反应
C．与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为30g
D．最终产生气体的质量为5g．
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实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题．
（1）写出标号仪器的名称：①___________；
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_________（填标号），该装置需要改进的地方是______________；用该装置制取3.16g高锰酸钾加热一段时间后，测出固体剩余物中钾和氧的原子个数比为1:3，则加热过程中产生氧气的质量为________g。用装置 E收集氧气的适宜时刻是________________，在实验时小明同学用该方法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有________（填序号）
A．没有塞紧橡皮塞 B．试管口没有放棉花
C．没有及时更换收集第二瓶 D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
（3）若用F装置收集并测定收集到氢气的体积，首先要在F装置中________， 还需要仪器_______（填名称），该仪器应该与装置F中的_________导管相连。（选填“a”或“b”）
（4）实验室用装置B来测定某石灰石样品（固体杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）中碳酸钙的质量分数。在锥形瓶中加入6.25g该石灰石样品，通入分液漏斗加入稀盐酸（足量）充分反应后收集到产生的气体2.2g，求a.该大理石样品中碳酸钙的质量分数是____________；b.100Kg这种石灰石样品充分煅烧后，可到固体的质量多少________Kg(碳酸钙高温分解只生成氧化钙和二氧化碳)（规范写出计算过程）
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实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：①________；②________。
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是________(填标号)，选择此发生装置的依据是_____________________________，写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式________；若要收集到较纯净的氧气，要用______法收集，若用此方法收集的氧气还是不纯净，其原因是______________________。
（3）若用B装置用于制取氧气，写出该反应的文字表达式________，该反应属于___________反应。
（4）制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有________（填序号）；
A．没有塞紧橡皮塞 B．试管口没有放棉花
C．没有及时更换收集第二瓶 D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
（5）若用F装置收集氧气，若在装置中充满水，则O2应由________口进入(填“a”或“b”)。
（6）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置是________（填标号），气体的收集装置可选用________（填标号，写一种）。
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根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。
（1）加热时酒精灯_____焰温度最高。B中用于加入液体的仪器的名称是________；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰在反应前后的质量和_____都没有改变。根据氧气_______的物理性质可选择E装置收集氧气；若用B装置制备氧气，则制取该气体的方程式为________；
（3）实验室可以选择发生装置______（填字母）制取CO2气体，实验室制取该气体的化学反应方程式是_________，通常情况下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是______（填字母），若选择F装置利用排空气法收集NH3，气体应该从____口（填“a”或“b”）进入。
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我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法。请结合以下装置，利用所学知识回答下列问题。
（1）写出图一中a仪器名称______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______。主要实验步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤收集。其正确操作顺序为______（填序号），若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，待______时再将导管伸入集气瓶中。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选择图一中的______（填字母序号）装置；若用图二装置收集二氧化碳气体，正确的验满方法是______。
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根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题
（1）写出仪器a的名称 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母序号），若制取较干燥的氧气则收集装置是 （填字母序号），发生反应的符号表达式为 实验装置B通入 时会产生白色浑浊，常用来检验该气体。
（3）实验室还可以用过氧化氢溶液（俗名双氧水）制取氧气，该反应的符号表达式为
某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。
①利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是 接C（填接口编号）
②A瓶中原有的空气对氧气体积测定 （填“有”或“没有”）影响？
③如图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数时，应注意哪些问题？ ， 。如管中出现左低右高，应将水准管 （填“上移”，“下移”“不动”）
