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下列观点你不赞同的是 ( )
A.二氧化碳的应用和危害，说明事物都是一分为二的
B.从空气成分的发现可以看出，研究和学习化学需要严谨的科学态度，我们要学会观察，学会提出问题
C.氮气、稀有气体和氧气的化学性质不同，决定了它们具有不同的用途。可见物质的用途是由物质的结构决定的
D.物质是由微粒构成的，构成物质的微粒是不停运动的
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列观点你不赞同的是（ ）
A．二氧化碳的应用和危害，说明事物都是一分为二的
B．从空气成分的发现可以看出，研究和学习化学需要严谨的科学态度，我们要学会观察，学会提出问题
C．氮气、稀有气体和氧气的化学性质不同，决定了它们具有不同的用途．可见物质的用途是由物质的结构决定的
D．物质是由微粒构成的，构成物质的微粒是不停运动的九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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研究化学的发展史是我们中学生学习化学的重要途径。下列有关化学史的叙述不正确的是
A.英国科学家汤姆生发现了电子，证实原子是可以再分的
B.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
D.英国科学家波义尔通过敏锐的观察发现了酸碱指示剂
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。
（1）能将下列物质:“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是______________
（2）结构决定性质。研究发现含有“过氧基（
)” 的物质具有很强的氧化性,可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_________________( 填数字序号)。
（3）X元素1个原子的质量是mg, Y元素的相对原子质量为A.化合物XY2的相对分子质量是M，则wgXY2中含有Y的原子数是______________。
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
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某校化学研究性学习小组就“施用化肥的利与弊”为题进行了小组辩论，正方的观点为“有利”；反方的观点为“有弊”．你赞同______方，你的理由是______；小明家种植的大豆，叶边缘发黄，你认为是缺少______肥所致；为了减轻或避免出现上述现象并从环保和改良土壤结构的角度考虑种植作物前最好在土壤中施用适量的______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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用“一分为二”的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是（ ）
A.甲醛危害人体健康但可保存动物标本 B.一氧化碳有毒但可灭火
C.氢氧化钠有腐蚀性但是重要的化工原料 D.农药有毒但能保护农作物
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用“一分为二”的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是（ ）
A. 甲醛危害人体健康但可保存动物标本 B. 一氧化碳有毒但可灭火
C. 浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂 D. 农药有毒但能保护农作物
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。
（1）结构决定性质。研究发现含有“过氧基（—O—O—）”的物质具有很强的氧化性，可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是 （填数字序号）。
（2）核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
在第3周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 。
（3）能将下列物质：“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是 。
（4）X元素1个原子的质量是m克，Y元素的相对原子质量为A；化合物XY2的相对分子质量是M，则w克XY2中含有Y的原子数是 。
（5）A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C在常温下均为液体，且组成元素相同；E在常温下为气体，有分子构成，能使澄清石灰水变浑浊；反应①中出现火星四射现象。它们之间存在如图所示的转化关系（图中转化条件已略去）。
回答有关问题：
①写出B的化学式，并表述显负价元素的化合价： ；
②写出一个属于化合反应的文字表达式或化学方程式 ；
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事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。
（1）结构决定性质。研究发现含有“过氧基（—O—O—）”的物质具有很强的氧化性，可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是 （填数字序号）。
（2）核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
在第3周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 。
（3）能将下列物质：“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是 。
（4）X元素1个原子的质量是m克，Y元素的相对原子质量为A；化合物XY2的相对分子质量是M，则w克XY2中含有Y的原子数是 。
（5）A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C在常温下均为液体，且组成元素相同；E在常温下为气体，有分子构成，能使澄清石灰水变浑浊；反应①中出现火星四射现象。它们之间存在如图所示的转化关系（图中转化条件已略去）。
回答有关问题：
①写出B的化学式，并表述显负价元素的化合价： ；
②写出一个属于化合反应的文字表达式或化学方程式 ；
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事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。
（1）结构决定性质。研究发现含有“过氧基（—O—O—）”的物质具有很强的氧化性，可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是 （填数字序号）。
（2）核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
在第3周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 。
（3）能将下列物质：“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、高锰酸钾、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是 。
（4）X元素1个原子的质量是m克，Y元素的相对原子质量为A；化合物XY2的相对分子质量是M，则w克XY2中含有Y的原子数是 。
（5）A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C在常温下均为液体，且组成元素相同；E在常温下为气体，有分子构成，能使澄清石灰水变浑浊；反应①中出现火星四射现象。它们之间存在如图所示的转化关系（图中转化条件已略去）。
回答有关问题：
①写出B的化学式，并表述显负价元素的化合价： ；
②写出一个属于化合反应的文字表达式或化学方程式 ；
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)” 的物质具有很强的氧化性,可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_________________( 填数字序号)。