作文小练笔
课文对母亲的形象塑造比较成功,缘自作者对母亲的深刻了解和细致体察。请你也仔细观察一个人物,写一个片段。
八年级语文中等难度题
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课文对母亲的形象塑造比较成功,缘自作者对母亲的深刻了解和细致体察。请你也仔细观察一个人物,写一个片段。
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《三峡》是一篇优美的写景散文。请根据自己平时的观察,描绘一个给自己留下深刻印象的景物,写一个100字左右的片段。
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本文运用白描手法,抓住藤野先生的特征,刻画人物,突出他的性格。请你运用这种写法,写一个人物片段,200字左右。
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作者对昆明的雨怀有喜爱、留恋、怀念的感情。你对雨具有怎样的情感?请写一个关于雨的描写片段,抒发你内心的真实情感。
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作文小练笔
文中用白杨树象征抗日军民,既形象又贴切,增强了文章的艺术效果。学习本文后,请你选取一种具体事物(如小草、竹子、松树、梅花等),运用象征手法,写一个100字左右的小片段,表达其象征意义。
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作文小练笔
本文运用比喻兼夸张的修辞手法,描写了托尔斯泰的面部轮廓和结构,极言他粗糙而丑陋的形象。但他的眼睛无比精美,犀利、敏锐,透出深邃的精神世界。这些都是通过对人物的外貌描写刻画出来的,请你也写一个人物的外貌,抓住特征,刻画其性格特点。200字左右。
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课文中愚公和智叟这两个人物形象形成强烈的对比,请你仔细观察身边的人物,运用对比的手法,描写一位人物,清晰明了地表现这个人物的变化。
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作文小练笔
课文中的两篇短文仿佛是作者与读者在面对面地交谈,都阐明了自己对生活的态度,读后让人深受启发。请你也写一段话,抒发你对生活的感悟。
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作文小练笔
课文在叙事的同时,多次引用了居里夫人自己的话,既展示出人物的心理感受,又增强了文章的真实性。请你也运用这种方法,写一位你熟悉的人物,通过语言描写,表现其性格特点。
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作文小练笔
在朱自清的笔下,父亲买橘子的背影让无数人感动;在生活中,我们却忽视了灶台前母亲忙碌的背影。请结合自己平日的观察,写一下母亲的背影。200字左右。
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