阅读下面这首古诗,本诗通过细节的描绘、意境的营造、表现了渔夫悠闲的生活状况和诗人的思想感情,请回答以下问题。(共7分)
江村即事
司空曙
钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
(1)题目中的“事”在全诗中指的是什么?(2分)
答:
________
(2)有人说“不系船”是全诗关键,请简要说明理由。(5分)
答:________
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阅读下面这首古诗,本诗通过细节的描绘、意境的营造、表现了渔夫悠闲的生活状况和诗人的思想感情,请回答以下问题。(共7分)
江村即事
司空曙
钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
(1)题目中的“事”在全诗中指的是什么?(2分)
答:
________
(2)有人说“不系船”是全诗关键,请简要说明理由。(5分)
答:________
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阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
(1)这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情?(4分)
________
(2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?试作简要分析。(4分)
________
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
1.这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情?(4分)
2.“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?(4分)
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
(1)这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情?(4分)
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(2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?(2分)
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阅读下面这首古诗,回答问题。
村行
[宋]王禹偁①
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
裳梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆张?村桥原②树似吾乡。
注:①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原:原野。
1.对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首联紧扣题目,并点明地点和时节,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的情景。
B.颔联是景静与动景相互结合,作者向读者展现了山中有时喧闹、有时静穆的景象。
C.颈联诗人写所见之景,以“胭脂”和“白雪”作喻,描绘出山村绚丽多彩的秋景。
D.尾联诗人运用借景抒情的表现手法,生动地写出自己的心情由悠然到怅然的变化。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
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对《雨巷》的相关解说不恰当的一项是
A.《雨巷》描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景,发表后产生了较大影响,其作者戴望舒也因此成名,人们称之为“雨巷诗人”。
B.诗歌第一节至六节写"我"在雨巷里的想象,用的是虚写。它不仅拓展了诗歌内容,营造迷茫朦胧的意境,让读者有更多思考的空间,而且强化了诗歌主题。
C.诗中运用了反复、排比、顶真、回环的修辞,重章叠句的表现手法,营造了低沉优美的旋律节奏,使诗歌具有婉转悦耳的音乐美感。
D.第三节"像我一样,像我一样地默默彳亍着"采用的是反复的修辞手法。"默默彳亍"的动作细节描写,极力表现了女子寂寞惆怅的内心世界。
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)
春 雪
韩愈
新年都未有芳华, 二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚, 故穿庭树作飞花。
(1)在诗歌一、二两句中,哪些字眼最能表现诗人的思想感情?表现了怎样的思想感情?(3分)
答:__________________________________________________
(2)分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。(3分)
答:__________________________________________________
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 (8分,每小题4分)
十五夜望月 (王建)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
①这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
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②《全唐诗》录入此诗,“落”字作“在”字,请你说说,是“落”好还是“在”好,为什么?
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阅读下面这首诗,完成后面的题目。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(1)这首诗营造了怎样的意境?表达了作者怎样的感情?
(2)残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?
(3)诗歌 “炼字”赏析题的一般步骤是什么?(规律提炼)
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阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。(8分)
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
1.这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情?(4分)
2.“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?试作简要分析。(4分)
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