某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。
（1）标记③是小车在 表面上停下的位置。
（2）小车在水平桌面上运动时受到__ __个力的作用。
（3）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。
（4）若让同一小车从不同高度处滑下，则不仅可以探究小车的重力势能与 的关系，还可以探究小车的动能与 的关系。
九年级物理实验题中等难度题
某同学用如图甲所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响．他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记．
(1)当小车沿斜面向下运动时，请画出图乙此时小车受力示意图．
（____）
(2)让小车从斜面的同一位置由静止滑下的目的是_____；
(3)标记③是小车在_____表面上停下的位置；
(4)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_____．推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将_____．
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某同学用如图甲所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响．他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记．
(1)当小车沿斜面向下运动时，请画出图乙此时小车受力示意图．
（____）
(2)让小车从斜面的同一位置由静止滑下的目的是_____；
(3)标记③是小车在_____表面上停下的位置；
(4)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_____．推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将_____．
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某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。
（1）标记③是小车在 表面上停下的位置。
（2）小车在水平桌面上运动时受到__ __个力的作用。
（3）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。
（4）若让同一小车从不同高度处滑下，则不仅可以探究小车的重力势能与 的关系，还可以探究小车的动能与 的关系。
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某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。
（1）标记③是小车在________表面上停下的位置。
（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越________。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。
（3）若让同一小车从不同高度处滑下，则不仅可以探究小车的重力势能与________的关系，还可以探究小车的动能与________的关系。
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小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”，他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上同一高度处由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。
（1）标记c是小车在_____表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_____。
（2）通过本实验推理可知_____（选填“A”或“B”）观点是正确的
A．力是维持物体运动的原因 B．物体的运动不需要力来维持
（3）若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与_____的关系。
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小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”，他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上同一高度处由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记．
1.标记c是小车在________表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越________．
2.通过本实验推理可知________________________________________________________ （选填“A”或“B”）观点是正确的
A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体的运动不需要力来维持
3.若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与________的关系．
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。则：
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（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的________相同，比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫：________。
（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它前进得越远。
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做____________。因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性。
（4）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的________而总结归纳出来的。
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远。
（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的___________相同。
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做_________________运动。
（4）请写出一条与该结论相关的交通警示语： __________________________________。
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