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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验；
（1）实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：
①______；②______．
（2）错误改正后，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是______．
（3）若所用凸透镜的焦距为10cm．，某同学的实验数据如下表
| 次数 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像是放大或缩小 | 像的正倒 |
| 1 | 30 | 15 | 缩小 | 倒立 |
| 2 | 20 | 20 | 等大 | 倒立 |
| 3 | 14 | 35 | 放大 | 倒立 |
| 4 | 10 | / | 不成像 | / |
| 5 | 8 | / | 放大 | 正立 |
分析1、2、3次实验的数据可知：
A．______；B．______．
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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验．
（1）他的实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请帮他指出该装置中的两处错误：
①______；②______．
（2）错误改正完毕，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是______．
（3）小明准备换用了另一块透镜来做实验，在实验前，小明用这块透镜来观察远处的景物时，发现远处物体变得清楚很多，而且将它贴近书面观察字的大小时不能起放大作用．由此可见：小明的眼睛存在______视（选填“远”或“近”）问题，此透镜是______透镜．
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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验．
（1）他的实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请帮他指出该装置中的两处错误：
①______；②______．
（2）错误改正完毕，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是______．
（3）小明准备换用了另一块透镜来做实验，在实验前，小明用这块透镜来观察远处的景物时，发现远处物体变得清楚很多，而且将它贴近书面观察字的大小时不能起放大作用．由此可见：小明的眼睛存在______视（选填“远”或“近”）问题，此透镜是______透镜．
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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验．
（1）他的实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请帮他指出该装置中的两处错误：
①______；②______．
（2）错误改正完毕，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是______．
（3）小明准备换用了另一块透镜来做实验，在实验前，小明用这块透镜来观察远处的景物时，发现远处物体变得清楚很多，而且将它贴近书面观察字的大小时不能起放大作用．由此可见：小明的眼睛存在______视（选填“远”或“近”）问题，此透镜是______透镜．
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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：
①______；②______．
（2）错误改正后，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能的原因是______．
（3）调整好后，当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处，光屏上成倒立、等大的实像，若把蜡烛移到距凸透镜25cm处，应将光屏向______（选填“靠近透镜”或“远离透镜”）方向移动，才能在光屏上得到清晰、倒立、______（填“放大”或“缩小”）的实像，这种成像原理在生活中的应用是______（举一例即可）．
（4）由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只调整凸透镜，应将凸透镜向______（选填“上”或“下”）调节．
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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验；
（1）实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：
①________；
②________．
（2）错误改正后，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个圆形光斑，这时小明一定是把物距调在________（填“大于”、“小于”“等于”）一倍焦距的范围内．在物距不变的情况下若要观察到蜡烛火焰的像，则下一步应进行的操作是________．
（3）小明准备换用另一块透镜来做实验，实验前，小明用这块透镜来观察远处的景物时，发现远处物体变得清晰很多，而且将它贴近书面观察数字的大小时，不能起到放大作用，由此可见：小明的眼睛存在________（选填“远”或“近”）视问题，此透镜为________透镜．
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（3分）小明同学在探究凸透镜成像”的实验中使用的是焦距为10 cm的透镜
（1）如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：① ；② ．
（2）小明将点燃的蜡烛放在45 cm处，发现无论怎样移动光屏，在光屏都不能看到蜡烛的像，你认为出现这一现象的原因是 ．
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如图所示，是小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验装置
(1)如图所示，小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上，要使烛焰的像能成在光屏的中央，如果保持蜡烛和光屏的位置不变，可以将光屏向_____（选填：“上”或“下”）调整适当的距离；
(2)如果严格按照实验要求调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度后，发现无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像，其原因可能是_____；
(3)保持凸透镜的位置不变，适当调整蜡烛的位置，发现当烛焰距离凸透镜16cm时，移动光屏至某一位置时，光屏上恰好得到一个与烛焰等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_____cm；
(4)保持凸透镜的位置不变，接着将蜡烛向右移动一小段距离，此时应将光屏向_____移动适当的距离才可能在光屏上得到清晰像（选填“左”或“右”）；
(5)实验过程中，若光屏上呈现清晰的实像时，保持其他条件不变，仅用一块大小合适的黑色硬纸片遮住凸透镜的下半部分，则在光屏上呈现的像是的_____（选填“完整”或“不完整”），但亮度变暗。
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小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。
（1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；
（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；
（3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
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小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。
（1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；
（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；
（3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
