根据下面所给的上联，对出下联。要求：符合对诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容的理解。（4分）
上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月
下联：
高一语文语言应用简单题
根据下面所给的上联，对出下联。要求：符合对诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容的理解。（4分）
上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月
下联：
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
根据所给的上联，对出下联。要求：符合对诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容的理解。
上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月
下联： ，
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据下面所给的上联，以诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容对出下联，要符合对联的基本要求。（3分）
上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月
下联：
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据所给上联，从《再别康桥》与《雨巷》中选择一首，对出下联。要求：符合所选诗歌的思想内容。
上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月。
下联： ， 。
高一语文语言应用困难题查看答案及解析
对联兼具诗歌散文之长，是一种特殊的文学体裁。请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两幅对联的上联或下联。（6分）
（1）上联：忠信报楚国正道直行志士路
下联： （《离骚》）
（2）上联：
下联：群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章（《兰亭集序》）
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是根据毛泽东的《沁园春·长沙》相关内容拟出的上联，请据本诗内容对出下联。（3分）
上联：寥廓江天引壮志 下联：________
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请根据下面所给出的上联，结合沈从文《边城》的内容，按照对联的写作要求，写出下联，注意内容贴切，平仄相合。
上联：僻远边湘，洁泠秀水陪孤女；
下联： 。
高一语文语言应用困难题查看答案及解析
下列对《沁园春·长沙》这首词内容的赏析，不正确的一项是
A．“立”字之前加副词“独”字，表明词人此时很孤独，没有志同道合的朋友，为下面追忆和抒发感慨作铺垫。
B．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”十二个字，把词人独立顾盼、意气昂扬的形象烘托如画，并为全词奠定了豪迈的基调。
C．“层林尽染”四个字，点明经过多次霜打，所有的树林都变（“染”）成了红色。这四个字，对上句“万山红遍”来说，有强调、渲染的作用。
D．这首词，通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发了作者对国家、民族命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
根据要求，完成下列两题。（5分）
（1）根据《烛之武退秦师》课文内容，补全下面对联。（2分）
上联：郑文公知错能改纳谏任贤 下联：_____________
（2）用一熟语（成语、俗语、歇后语均可）形容下面设定的情境。（3分）
某公司经理被人骗走了300万资金，虽然已报了案，但要追回尚需时日；由于缺乏流动资金，公司面临倒闭的困境。正在这时，几年前其他公司所欠的一笔资金意外追讨成功，填补了这个窟窿，公司才算勉强渡过了难关。
这可真是
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请根据所给上联对出下联。要求：所写人物要从下列备选人物中选择。（3分）
备选人物：杜甫 鲁迅 贝多芬 达尔文 马克思 沈从文 杨振宁
上联：毛泽东湖南革命，欲救华夏
下联：
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析