对联兼具诗歌散文之长,是一种特殊的文学体裁。请根据对联的写作要求,结合课文所学内容,完成下面两幅对联的上联或下联。(6分)
(1)上联:忠信报楚国正道直行志士路
下联: (《离骚》)
(2)上联:
下联:群贤毕至,一觞一咏成就兰亭华章(《兰亭集序》)
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对联兼具诗歌散文之长,是一种特殊的文学体裁。请根据对联的写作要求,结合课文所学内容,完成下面两幅对联的上联或下联。(6分)
(1)上联:忠信报楚国正道直行志士路
下联: (《离骚》)
(2)上联:
下联:群贤毕至,一觞一咏成就兰亭华章(《兰亭集序》)
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请根据下面所给出的上联,结合沈从文《边城》的内容,按照对联的写作要求,写出下联,注意内容贴切,平仄相合。
上联:僻远边湘,洁泠秀水陪孤女;
下联: 。
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根据要求,完成下列两题。(5分)
(1)根据《烛之武退秦师》课文内容,补全下面对联。(2分)
上联:郑文公知错能改纳谏任贤 下联:_____________
(2)用一熟语(成语、俗语、歇后语均可)形容下面设定的情境。(3分)
某公司经理被人骗走了300万资金,虽然已报了案,但要追回尚需时日;由于缺乏流动资金,公司面临倒闭的困境。正在这时,几年前其他公司所欠的一笔资金意外追讨成功,填补了这个窟窿,公司才算勉强渡过了难关。
这可真是
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根据下面所给的上联,以诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容对出下联,要符合对联的基本要求。(3分)
上联:独立寒秋,毛泽东追忆峥嵘岁月
下联:
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下面是一副对联的上联,请根据所学课文补出合适的下联。(4分)
上联:黄州赤壁矶惊涛拍岸
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对联是中国传统文化的瑰宝,其书写与流播对弘扬中华民族文化有着重大的价值。请结合《烛之武退秦师》课文内容对出下联。要求对仗工整,内容切合人物的表现及特点,下联最后一个字为平声。
上联:佚之狐慧眼识才力荐千里马
下联:________________________
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对联是中华传统文化的瑰宝,对联的写作要求上下联字数相等,平仄相协,音韵和谐,内容相关。下面是以“四川”为题的下联,请替此下联选出一个恰当的上联。
上联:
下联:川肴蜀绣锦官城,花径草堂(四川)
A. 石林自有高材生,群峰拔地(云南)
B. 琼海独具大手笔,五指擎天(海南)
C. 苗寨黔山黄果树,茅台赤水(贵州)
D. 万里长城山海关,龙头为首(河北)
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请根据你学过的对联知识,并结合白居易《琵琶行》的内容,根据给出的上联,写出下面这副对联的下联
上联:弦间抒怨,弹出红颜人世凄凉意。
下联:_____________________________________
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请根据你学过的对联知识,并结合白居易《琵琶行》的内容,根据给出的上联,写出下面这副对联的下联
上联:弦间抒怨,弹出红颜人世凄凉意。
下联:_____________________________________
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对联是中华传统文化瑰宝之一,我们在《奇妙的对联》一文中对其相关知识也有所了解,请根据下列课文标题,联系课文内容,任选其一,为所给上联对出下联。
《兰亭集序》 《游褒禅山记》 《短歌行》 《归园田居》 《离骚》 《鸿门宴》
上联:苏东坡偕客赤壁泛舟,赋华章,论动静;
下联:______________________________________
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