请根据你学过的对联知识,并结合白居易《琵琶行》的内容,根据给出的上联,写出下面这副对联的下联
上联:弦间抒怨,弹出红颜人世凄凉意。
下联:_____________________________________
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请根据你学过的对联知识,并结合白居易《琵琶行》的内容,根据给出的上联,写出下面这副对联的下联
上联:弦间抒怨,弹出红颜人世凄凉意。
下联:_____________________________________
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请根据你学过的对联知识,并结合白居易《琵琶行》的内容,根据给出的上联,写出下面这副对联的下联
上联:弦间抒怨,弹出红颜人世凄凉意。
下联:_____________________________________
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请根据下面所给出的上联,结合沈从文《边城》的内容,按照对联的写作要求,写出下联,注意内容贴切,平仄相合。
上联:僻远边湘,洁泠秀水陪孤女;
下联: 。
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对联兼具诗歌散文之长,是一种特殊的文学体裁。请根据对联的写作要求,结合课文所学内容,完成下面两幅对联的上联或下联。(6分)
(1)上联:忠信报楚国正道直行志士路
下联: (《离骚》)
(2)上联:
下联:群贤毕至,一觞一咏成就兰亭华章(《兰亭集序》)
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下面一副对联只有上联,根据对联的相关知识,请补写出它的下联。
上联:曹雪芹做红楼梦
下联:
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下面是一副赞颂诸葛亮的对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。5分
上联:一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教受;
下联内容(已被打乱):八阵名成,两川福被,十倍荷褒荣,三分功定属元勋,所合精锐四方。
下联调整为:
_______________________________________________________________________________
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请你根据对联的基本要求,结合历史人物项羽、烛之武相关知识,利用下面的给出的短语(不得另写)填出对联的上联或下联
刚愎自用 三寸巧舌 失良机 力挽狂澜 沽名钓誉 息国难
(1)填上联:___________________________,一番善言情荡衷肠罢干戈。
(2)填下联:破釜沉舟天下无双得大势,___________________________。
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有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联:报晓鸡声,拂晓钟声,声声悦耳
下联的内容(已被打乱):家事舒心,事事关情,国事赏心
下联调整为:
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有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联:报晓鸡声,拂晓钟声,声声悦耳
下联的内容(已被打乱):家事舒心,事事关情,国事赏心
下联调整为:
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杭州西湖于谦祠有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱。请根据所给出的上联,对下联进行适当的调整,使之与上联衔接。正确的下联是
上联:千古痛钱塘,并楚国孤臣,白马江边,怒卷千堆雪浪
下联的内容(已被打乱):岳家父子同,两朝少保冤,夕阳亭里,风波两地心伤
A. 两朝少保冤,岳家父子同,夕阳亭里,心伤两地风波
B. 岳家父子同,两朝冤少保,夕阳亭里,风波两地心伤
C. 同岳家父子,两朝少保冤,风波两地心伤,夕阳亭里
D. 两朝冤少保,同岳家父子,夕阳亭里,心伤两地风波
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