对联是中华传统文化的瑰宝，对联的写作要求上下联字数相等，平仄相协，音韵和谐，内容相关。下面是以“四川”为题的下联，请替此下联选出一个恰当的上联。
上联：
下联：川肴蜀绣锦官城，花径草堂（四川）
A. 石林自有高材生，群峰拔地（云南）
B. 琼海独具大手笔，五指擎天（海南）
C. 苗寨黔山黄果树，茅台赤水（贵州）
D. 万里长城山海关，龙头为首（河北）
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对联是中华传统文化的瑰宝，对联的写作要求上下联字数相等，平仄相协，音韵和谐，内容相关。下面是以“四川”为题的下联，请替此下联选出一个恰当的上联。
上联：
下联：川肴蜀绣锦官城，花径草堂（四川）
A. 石林自有高材生，群峰拔地（云南）
B. 琼海独具大手笔，五指擎天（海南）
C. 苗寨黔山黄果树，茅台赤水（贵州）
D. 万里长城山海关，龙头为首（河北）
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对联,也叫楹联、楹帖、对子等,由上联和下联组成,上下联要求字数相等、对仗工整,讲究平仄。 下面这副对联,请根据对联的要求,对出下联。
上联:少年中流好击水 下联:
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请根据下面所给出的上联，结合沈从文《边城》的内容，按照对联的写作要求，写出下联，注意内容贴切，平仄相合。
上联：僻远边湘，洁泠秀水陪孤女；
下联： 。
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对联是中国传统文化的瑰宝，其书写与流播对弘扬中华民族文化有着重大的价值。请结合《烛之武退秦师》课文内容对出下联。要求对仗工整，内容切合人物的表现及特点，下联最后一个字为平声。
上联：佚之狐慧眼识才力荐千里马
下联：________________________
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对联是中华传统文化瑰宝之一，我们在《奇妙的对联》一文中对其相关知识也有所了解，请根据下列课文标题，联系课文内容，任选其一，为所给上联对出下联。
《兰亭集序》 《游褒禅山记》 《短歌行》 《归园田居》 《离骚》 《鸿门宴》
上联：苏东坡偕客赤壁泛舟，赋华章，论动静；
下联：______________________________________
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下列有关对联常识说法有误的一项是（ ）
A．对联，也叫楹联、楹帖、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。
B．对联由上联和下联组合而成，字数多少无规定，但要求对仗工整，平仄协调。
C．张贴对联时，传统习惯是上联在左边，下联在右边，左右以面对欣赏者为分别。
D．对联讲究平仄，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。
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对联是汉语特有的文学样式，撰写对联要按照它的特征进行，如字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等。请根据特征要求，请为图书馆的对联补拟下联。
上联：学问藏今古 下联：___________
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对联由上联和下联组合而成，要求对仗工整，平仄协调，如：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”下面是一副对联的上联，请对出它的下联（平仄不论）。（2分）
上联：读书须眼界开阔 下联：
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
对联由上联和下联组合而成，字数多少无定规，①_____。所谓对仗，指词句的对偶，要求字数相等，词性相同，结构相当。所谓平仄，指平声和仄声，讲究平仄相合，仄起平收。②_____。一般是竖行书写，张贴时上联在右，下联在左。③_____，凡身边事、眼前景等皆可入对联。
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对联兼具诗歌散文之长，是一种特殊的文学体裁。请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两幅对联的上联或下联。（6分）
（1）上联：忠信报楚国正道直行志士路
下联： （《离骚》）
（2）上联：
下联：群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章（《兰亭集序》）
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