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小丽要研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关，现有线圈匝数分别是100和200的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁连入电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并滑

	100匝的电磁铁			200匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数/A	1.1	1.5	1.8	1.1	1.5	1.8
吸引大头针的最多数目/枚	9	12	16	16	22	28

动变阻器的滑片，重复了多次实验，记录了如下数据：
（1）试验中小丽是通过电磁铁______来判断磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次实验记录，会发现______相同时，______，磁性越强．
（3）分析第______次和第______次的实验记录，会发现电流相同时，______，磁性越强．

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小丽要研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关，现有线圈匝数分别是100和200的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁连入电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并滑

	100匝的电磁铁			200匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数/A	1.1	1.5	1.8	1.1	1.5	1.8
吸引大头针的最多数目/枚	9	12	16	16	22	28

动变阻器的滑片，重复了多次实验，记录了如下数据：
（1）试验中小丽是通过电磁铁______来判断磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次实验记录，会发现______相同时，______，磁性越强．
（3）分析第______次和第______次的实验记录，会发现电流相同时，______，磁性越强．

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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．
重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表的示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
（3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．

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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．
重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表的示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
（3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．

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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．
重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表的示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
（3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．

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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．
重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表的示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
（3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．

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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．
重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表的示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
（3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．

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小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．
重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表的示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁_______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．
（3）分析第______次的实验记录，会发现______相同时，______磁性越强．

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小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁，她先将这两个电磁铁接入图9-3-16的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下：

图9-3-16

	50匝的电磁铁	100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数（A）	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目（枚）	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁_____________________________来判定其磁性强弱的。

（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现___________相同时，___________磁性越强。

（3）分析第_______次的实验记录，会发现____________相同时，___________磁性越强。

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小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数不同外型相同的电磁铁两个，她先后将这两个电磁铁接入电路中，闭和开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目（枚）	10	15	20	20	30	40

（1）比较实验次数1、4或2、5，小丽发现________．
（2）比较实验次数1、2、3或4、5、6，你能发现________．

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：

线圈匝数 50 100

实验次数 1 2 3 4 5 6

电流表示数/A 1.0 1.3 1.6 1.0 1.3 2.0

吸引大头针的最多数目/枚 5 8 10 10 16 25

（1）实验中他们是通过电磁铁______来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论：______．
（3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论：______．

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