（10分）根据下图所示要求回答问题:
（1）图中仪器a的名称是 ，图F实验的目的是 ；
（2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；
（3）用D装置收集二氧化碳，检验气体收集满瓶的方法是 。
（4）实验室制取并收集氢气，应选择的装置组合是 ，点燃氢气前一定要 。
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（10分）根据下图所示要求回答问题:
（1）图中仪器a的名称是 ，图F实验的目的是 ；
（2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；
（3）用D装置收集二氧化碳，检验气体收集满瓶的方法是 。
（4）实验室制取并收集氢气，应选择的装置组合是 ，点燃氢气前一定要 。
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（6分）根据下图所示,按要求回答问题。
（1）图中仪器a的名称是 ，图F实验的目的是 ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为 ，
所选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置可选用E或 ；若用排空气法收集一瓶氧气，将带火星木条放在___ _，观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气。
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（10分）根据下图所示要求回答问题:
（1）图中仪器a的名称是 ，图F实验的目的是 ；
（2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；
（3）用D装置收集二氧化碳，检验气体收集满瓶的方法是 。
（4）实验室制取并收集氢气，应选择的装置组合是 ，点燃氢气前一定要 。
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(14分)根据下图所示,按要求回答问题:
（1）图中仪器a的名称是________，图F实验的目的是。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________（2分）；
所选用的发生装置是________（填序号）。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是________，收集氧气所选用的装置是________（填序号）。
（4）在2011年5月喀左县初升高化学实验操作考试中，小红用A、E装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为 。（2分）
②在实验过程中，小军同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出可行的办法。
方法是________ 。（1分）
③小明同学认为,这套装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制双氧水的分解反应。
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。
请你在下表中至少写出两种方案：（4分）
| 方案一 | 方案二 |
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根据下图所示，按要求回答问题：
（1）写出图中指定仪器的名称：①______，②______；图F实验的目的是______。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______，该反应的化学方程式为______，属于______反应；可用______（填字母）装置收集氧气，验满氧气的方法是____________。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，所选的发生装置是______（填标号）；集满二氧化碳的集气瓶，应该______（填“正放”或“倒置”）在实验台上；实验室常用______来检验二氧化碳气体。
（4）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳：①______②______
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