从古至今人类利用各种燃料改善生活。
(1)古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件"分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是_____________。
(2)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气,它们都属于____________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)“煤改气”工程让我区城乡居民用上了天然气,写出天然气燃烧的化学方程式为_______
(4)煤作为燃料给我们带来了益处但对环境也造成了不良影响。下列关于酸雨的叙述正确的是__________(填序号)。
A.腐蚀大理石的雕像 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土壤
九年级化学填空题简单题
从古至今人类利用各种燃料改善生活。
(1)古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件"分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是_____________。
(2)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气,它们都属于____________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)“煤改气”工程让我区城乡居民用上了天然气,写出天然气燃烧的化学方程式为_______
(4)煤作为燃料给我们带来了益处但对环境也造成了不良影响。下列关于酸雨的叙述正确的是__________(填序号)。
A.腐蚀大理石的雕像 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土壤
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(10分)随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.
(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是 ;
(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
不同气体中 | 在空气中 | 在氧气中 | 在臭氧中 |
实验现象 | 红热 | 剧烈燃烧 | 非常剧烈地燃烧 |
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 | |||
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是(答一点) .
②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式 .
③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识 .
④木炭在臭氧()中燃烧的化学方程式为 .
(3)如图2所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.
①蜡烛能产生子火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是 (写一点,下同),化学性质是 .
②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是 。
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古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,
(1)从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是________________。
(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
不同气体中 | 在空气中 | 在氧气中 | 在臭氧中 |
实验现象 | 红热 | 剧烈燃烧 | 非常剧烈地燃烧 |
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
①生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为__________________________。
②木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为_____________________________。
③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识___________________。
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古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,
(1)从“燃烧条件”“钻木”为干草燃烧提供的条件是________________。
(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
不同气体中 | 在空气中 | 在氧气中 | 在臭氧中 |
实验现象 | 红热 | 剧烈燃烧 | 非常剧烈地燃烧 |
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
①生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为__________________________。
②木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为_____________________________。
③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识___________________。
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古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,
(1)从“燃烧条件”“钻木”为干草燃烧提供的条件是________________。
(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
不同气体中 | 在空气中 | 在氧气中 | 在臭氧中 |
实验现象 | 红热 | 剧烈燃烧 | 非常剧烈地燃烧 |
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
①生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为__________________________。
②木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为_____________________________。
③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识___________________。
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人类学会对“火”的掌控,使人类可以更好地改造自然、改善生活。
(1)图1是古人钻木取火的示意图,从燃烧条件回答:快速搓动木棍为可燃物
提供的燃烧条件是 。 (2)蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品。如图2所示,蚊香在使用过程中,及时熄灭蚊香是节约和安全的需要。熄灭蚊香的常用方法是将蚊香掐断,该操作的灭火原理是 。
(3)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法中正确的是_________。(填标号)
A.一旦室内发现火情,立即打开所有门窗通风
B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
C.打电话报警、求救
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化学源于生活,生活离不开化学。
(1)古人会“钻木取火”,从燃烧的条件在此过程中“钻木”的作用是_____。
(2)日常生活中,人们利用洗洁精的_____作用来清洗油污。
(3)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_____不足而引起的。
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(3分)“火”的掌控和应用不断推进人类文明的发展。
(1)古人“钻木取火”时“钻木”是为了 (答燃烧的条件)。
(2)“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X,则X的化学式是 。
(3)下列行为体现安全意识的是 。
A.携带鞭炮上公交车
B.野炊后的明火用水或沙彻底扑灭
C.液化石油汽使用后及时关闭阀门
D.发现煤气泄露立即打开门窗通风
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“火”的掌控和应用不断推进人类文明的发展。
(1)古人“钻木取火”时“钻木”是为了 (答燃烧的条件);
(2)“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X,则X的化学式是 。
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化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。从燃烧的条件分析,钻木之所以能取火,是因为_________________。
(2)海水晒盐是利用日光、风力浓缩海水,使其达到饱和,进一步食盐析出,这种方法在化学上称为____________________。
(3)“暖宝宝”中发热剂的主要成分有铁粉、氯化钠、活性炭和水,其发热原理就是利用铁生锈时会放热。
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与水、_______等物质共同作用才会生锈;
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是__________________________________________。
③用稀硫酸检验发热剂是否有效时,观察到有气泡冒出,说明_________(填“仍有效”或“已失效”),理由是________________________________________________(用化学方程式表示)。
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