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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是( )
A. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量
C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律
D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，不能得到自由落体的运动规律
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是( )
A. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量
C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律
D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，不能得到自由落体的运动规律
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是( )
A. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量
C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律
D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，不能得到自由落体的运动规律
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伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，如图所示，对于这个研究过程，下列说法正确的是( )
A. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动距离的测量
C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体运动的规律
D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体运动的规律
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是( )
A. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量
C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律
D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，不能得到自由落体的运动规律
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）
A．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量
C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律
D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律
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伽利略为了研究自由落体的运动规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是
A. 斜面实验“放大”了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于测量小球运动的速度
C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律
D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律
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伽利略为了研究自由落体的运动规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是
A. 斜面实验“放大”了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于测量小球运动的速度
C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律
D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）
A. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到了落体运动的规律
C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间
D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的速度
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伽利略为了研究自由落体的运动规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是
A. 斜面实验“放大”了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于测量小球运动的速度
C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律
D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律
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