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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
请回答：
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（3分）
（2）材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响？（2分）
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？（4分）
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（1分）
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阅读下列材料：
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……，当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家整个结构的改变，那就必须承认，这种改变是在由封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上迈了一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日））
材料三 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
请回答：
(l)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件的名称。
(2)请结合材料一，分析材料中反映的历史事件发生的根本原因是什么？
(3)请结合材料二，指出1861年俄国社会性质发生了什么变化？
(4)材料一、二、三反映的历史事件产生了什么共同影响？上述三国的崛起之路对我国社会主义现代化建设有什么启示?
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阅读下列材料：（10分）
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点看是正确的，而且从政治观点看也是正确的。
材料三：1868年某日本官员说：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
请回答：
（1）（3分）材料一反映了什么事件？其性质是什么？该事件中林肯颁布的有关奴隶问题的法令是什么？
（2）（3分）材料二反映了什么事件？其性质是什么？它的目的是什么？
（3）（3分）材料三反映了什么事件？其性质是什么？最能体现其性质的措施是什么？
（4）（1分）请为这三则历史事件确定一个主题。
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阅读下列材料：
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的自由劳动力和广阔的市场，就像列夫托尔斯泰存长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。为“求知识于世界”，日本还请来大批欧美专家和技师。
结合材料以及所学的知识，请回答：
（1）分别写出与材料一、二、三相关的重大历史事件（注意：历史事件要与三则材料相对应，不可混淆）
（2）材料一、二中，两国分别扫除了阻碍其资本主义发展的什么障碍？（注意：要与材料相对应，不可混淆）
（3）请写出材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施
（4）请你谈谈三国的崛起之路，对我国社会主义现代化建设有什么启示？
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阅读下列材料：（7分）
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的自由劳动力和广阔的市场，就像列夫托尔斯泰存长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。为“求知识于世界”，日本还请来大批欧美专家和技师。
结合材料以及所学的知识，请回答：
（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。（3分）
（2）材料一、二中，两国分别扫除了阻碍其资本主义发展的什么障碍？（2分）
（3）请写出材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施（1分）
（4）请你谈谈三国的崛起之路，对我国社会主义现代化建设有什么启示？（1分）
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阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——l868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（3分）
(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响? （2分）
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些（4）
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?（3分）
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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人.当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
请回答：
（1）材料反映的历史事件是什么？
（2）该历史事件的领导者是谁？为了动员广大群众，他于1862年颁布了两个重要法令分别是什么？
（3）请谈谈该领导者对其国家发展的突出历史贡献。
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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题：
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
—— 列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
（2）材料一中爆发这次事件的根本原因是什么？
（3）材料二、三反映的历史事件对两国产生了什么共同影响？
（4）材料二、三反映的历史事件中存在的不足之处是哪些？
（5）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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阅读下列材料，回答问题
材料一 “北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这种斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。”
——马克思《美国内战》
材料二 1861年俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革，是俄国近代历史上的重大转折。
材料三 有人形象地说：19世纪中期的日本和中国有着同样的命运，长了瘤。而两国都想医治，中国是中医慢慢调理，而与此同时，1868年，日本开始用西医动刀除瘤。
材料四 “过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
——1868年某日本官员语
请回答：
（1）材料一中“两种社会制度”分别指什么制度？两者斗争引发了什么历史事件？
（2）材料二中说“改革是俄国近代历史上的重大转折”，为什么？
（3）材料三中“日本开始用西医动刀除瘤”指的是什么？效果如何？
（4）材料四中日本是怎样“用自己的手将西洋文明带入国内”的？用所学知识加以说明。
（5）纵观这一时期（19世纪中期）发展潮流是什么？
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