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书面表达
智能手机已成为人们生活的必需品。上周，你校举行了一场主题为“中学生是否应该将智能手机带入校园？”的辩论会。请根据表格内容，写一篇不少于100词的英语短文。文章的开头已给出，不计入总数。
正方
1. 便于父母联系，不至于担心。
2. 随时查阅所需要的信息。
3. 帮助解决学习中的问题。
反方
1. 网上聊天占用大量时间，不能集中精力学习。
2. 长时间使用对眼睛有害。
3. 不健康信息，甚至错误信息。
你的观点
至少两点。
Last week， our school had a debate on whether we could bring smart phones to school. Some students think
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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手机已经成为我们生活的一部分，那么中学生是否可以将手机带入校园呢？请你根据表格内容，写一篇英语短文。
优点
1. 便于父母联系，不至于担心。
2. 帮助解决学习中的问题。
缺点
1. 网上聊天占用大量时间，不能集中精力学习。
2. 长时间使用对眼睛有害。
你的观点
1. …
2. …
注意：
文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
词数：80左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。
Mobile phones are very popular in our lives. Are middle school students allowed to bring them to school?
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书面表达
现如今，手机成为了人们生活中不可或缺的一部分。中学生在学校使用手机已经非常普遍。手机给学生的生活带来方便的同时，也给他们带来了很多问题。他们把大量的时间花在玩手机上，不仅影响了学习，而且视力急剧下降。有一位家长建议学校禁止学生使用智能手机，你是否同意其违议，请列出至少三条理由。要求包括以下内容要点：
1.学生使用手机现象。
2.你是否支持学校禁止使用智能机，列出理由。
3.呼吁大家合理使用智能机。
要求：80词左右。
参考词汇：smart phone智能手机；be addicted to上瘾；rebellious逆反的
Should students be allowed to use smart phones?
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书面表达
假设你校为了配合创建“文化校园 高效课堂”活动，最近以“学生做作业时是否应该在网上查找答案？”为题做了一个调查。调查发现一些学生赞成，但许多学生反对这种做法。请你根据调查情况和下列表格中的要点提示，以“Think before you search online”为题用英语一篇短文。
赞成者
反对者
你自己
观
点
1. 题目不会做
2.向别人学习
3.节省时间
1. 不利能力提升
2. 不利思维发展
考生自拟
（至少2点）
注意：1）词数90词左右。短文的开头和结尾已给出，不计入总词数；
2）短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3）短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Think before you search online
Some students now have a new use for the Internet — helping them with their homework. But different people have different ideas about it.
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书面表达
近年来校园安全问题越来越引起人们的关注，建设平安校园是我们每个人的责任与义务。作为一名学生，我们不仅要注意自己的人身安全，更应该珍惜自己和他人的生命。请你根据下列表格，就安全问题写一封约90词的演讲稿，并谈谈自己的想法。
课堂安全
体育课或游泳课听老师的口令
刀具类东西不允许带到学校
课间安全
下课不做危险游戏
课间不相互追逐打架
不欺负（bully）个子矮小的同学
心理安全
学习压力过大时通过听音乐等方式放松
你的意见
校园安全还需要注意什么？请自拟至少两点。
注意 1. 词数90左右。短文开头和结尾部分已为你写好，不计入总词数；
2. 短文需包括所有提示内容，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3. 短文中不要出现具体的学校姓名和人名。
Hello, teachers and schoolmates. It’s my honour to be here and talk about my views about how to keep safe at school.
That’s all for my speech. Thanks a lot.
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写作（计20分）
上周你校同学举行了一场英语讨论会，讨论的题目是“是否应该发展小汽车产业？”参加讨论的A组和B组同学的观点截然相反。请根据下表所提供的信息给你们学校的English Newsletter写一篇稿件，客观地介绍讨论的情况，并发表自己的个人观点。
A组的观点
B组的观点
1. 应该大量生产小汽车
2. 给人们带来方便
3. 创造更多就业机会
4. ……
1. 应该减少小汽车数量
2. 引起交通问题
3. 造成空气污染
4. ……
你的观点
……
要 求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Last week, we had a discussion about whether we should develop car industry.
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上周你校同学举行了一场英语讨论会，讨论的题目是“是否应该发展小汽车产业？”参加讨论的A组和B组同学的观点截然相反。请根据下表所提供的信息给你们学校的English Newsletter写一篇稿件，客观地介绍讨论的情况，并发表自己的个人观点。
A组的观点
B组的观点
1. 应该大量生产小汽车
2. 给人们带来方便
3. 创造更多就业机会
4. ……
1. 应该减少小汽车数量
2. 引起交通问题
3. 造成空气污染
4. ……
你的观点
……
要 求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Last week, we had a discussion about whether we should develop car industry.
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书面表达
中国将于2016年9月在杭州举办二十国集团领导人峰会( the G20 summit )。这是一次向世人展示美丽家乡杭州的好机会。为此，上周你们班级进行了一场题为“我为G20做什么？”的讨论会，达成如下共识：
1. 多向身边的人宣传G20峰会知识。
2. 创造一个干净整洁的优美环境。
3. 出行多用公交和自行车。
4. 排队候车，不闯红灯，公共场所安静有序。
5. …… (你的想法，至少一条)
注意：①以上的信息要点必须包括，不必逐词逐句翻译，可适当发挥；
②开头已给出，不计入总词数，你只需接着写；
③词数70～80个。
参考词汇：summit 峰会，environment 环境，wait in line 排队, run the red light 闯红灯
Last week our classmates had a discussion about what we could do for the G20 summit in Hangzhou. Here are the results.
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书面表达
在首尔举行的“人机围棋大战”中，人工智能围棋程序AlphaGo以4比1战胜了韩国职业棋手李世石。上周三第一中学信息小组的同学们就“人工智能（artificial intelligence）将给未来生活带来怎样的影响”这个话题开展了讨论。请你根据以下信息，写一篇英语短文，描述一下讨论结果，并谈谈你的观点。
40%的同学认为
1. 有更多的人失去工作；
2. 未来的电脑会成为世界的主宰。
60%的同学认为
1. 虽然电脑越来越聪明，甚至能做一些人类不能完成的工作，但还是受人脑 (human brain) 控制；
2. 借助于人工智能，人们可以生活得更轻松，更快乐。
你的观点
…… (至少两点)
要求：
1. 所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥；
2. 文章不少于90词，开头已给出，不计入总词数；
3. 语气通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整；
4. 文中不得出现真实的姓名、校名及地名。
Not long ago, the computer programme AlphaGo won South Korean professional player Lee Sedol.
（请你仔细检查试卷和答题卷，祝你考出优异成绩!）
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书面表达 12分
我们应该从不同角度看待一个问题，权衡事物的利弊。现在网络越来越发达，“中学生上网的利弊”
已成为人们讨论的焦点。请以此为话题，根据提示，写一篇80词左右的短文，并谈谈你的看法。
利：课后放松；辅助学习；传递信息快，开拓视野，网络交流。
弊：长时间上网有害健康；沉迷网络，不思学习；不良网站，误导学生进入虚拟空间，真假难辨。
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