八年级生物解答题中等难度题
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看操作步骤示意图，分析回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖，而植物的开花结果属于 生殖过程。
（2）①称为 ，②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保①的成活。
（3）这种生殖方式的优点 。
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如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中1所示的是受精过程，2所示的是发育过程．请仔细阅读、分析回答以下问题：
（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在形成细胞C之前，还需要完成的生理过程是_____和受精．
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括_____、_____、成虫三个阶段，这种发育类型为_____．
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是_____（填体内或体外）受精．
（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞B产生的部位是_____，该部位还能分泌_____．
（5）新生命的发育都是从细胞C，即_____的分裂开始的．
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如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中1所示的是受精过程，2所示的是发育过程．请仔细阅读、分析回答以下问题：
（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在形成细胞C之前，还需要完成的生理过程是_____和受精．
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括_____、_____、______三个阶段，这种发育类型为_____．
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是_____（填体内或体外）受精．
（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞A的染色体组成为_____，B的染色体组成为_____．
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如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中1所示的是受精过程，2所示的是发育过程．请仔细阅读、分析回答以下问题：
（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在形成细胞C之前，还需要完成的生理过程是_____和受精．
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括_____、_____、______三个阶段，这种发育类型为_____．
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是_____（填体内或体外）受精．
（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞A的染色体组成为_____，B的染色体组成为_____．
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如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中1所示的是受精过程，2所示的是发
育过程．请仔细阅读、分析回答以下问题：
（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在形成细胞C之前，还需要完成的生理过程是________和受精。
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括_____、____、成虫三个阶段，这种发育类型为_________。
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是__________（填体内或体外）受精。
（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞B产生的部位是_______，该部位还能分泌________。
（5）新生命的发育都是从细胞C，即____________的分裂开始的。
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如图为植物繁殖的几种方法，分析回答下列问题：
⑴图中四种繁殖方式都属于___________生殖。
⑵图A和B中生出的根都是___________根。
⑶图C表示的是嫁接过程，嫁接成活的关键是_________________________________。
⑷将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是（______）
A.只有红色 B.只有黄色 C.橙色 D.有黄色又有红色
⑸图D进行组织培养时，需要注意的条件是___________。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）对比图甲、图乙和图丙的生殖方式，甲是_____生殖，乙、丙是_____生殖，这两种生殖方式的根本区别是有无_____细胞的结合。
（2）俗话说：“无心插柳柳成荫”，这种繁殖植物体的方式属于上图所示生殖方式中的_____。
（3）图乙中再现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（_____）_____能够发育成种子。
（4）在图丙中，进行胚胎发育的部位是（_____）_____。结构（_____）和（_____）中贮存了丰富的营养物质供胚胎发育需要。
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生物的新陈代谢、生殖和发育是生命的基本特征之一．它维持了个体生长和种族的延续．如图所示，甲图表示绿色开花植物有性生殖发育过程，乙图中A、B、C表示绿色开花植物的生理活动，请回答：
（1）图甲中从l一2表示的生理过程是：________，图中3表示的生理过程的是：________．图3的结构名称为________．图中5是由3中的________发育而成的．
（2）图乙的某些生理过程需要的水、气体能进入细胞，主要是因为细胞结构中的________具有控制物质进出的作用．植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程（）________所释放的能量．
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）对比图甲、图乙和图丙的生殖方式，甲是_____生殖，乙、丙是_____生殖，这两种生殖方式的根本区别是有无_____细胞的结合。
（2）俗话说：“无心插柳柳成荫”，这种繁殖植物体的方式属于上图所示生殖方式中的_____。
（3）图乙中再现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（_____）_____能够发育成种子。
（4）在图丙中，进行胚胎发育的部位是（_____）_____。结构（_____）和（_____）中贮存了丰富的营养物质供胚胎发育需要。
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