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2012年“世界水日”的宣传主题是“水与链式安全”．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．某化学兴趣小组对东昌湖的水质进行了相关研究调查：
（1）取回水样，静置后过滤．在实验室里，过滤要用到的玻璃仪器有________、漏斗和玻璃棒．
（2）若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱，最适宜的是（填字母）________．
A、酚酞试液 B、pH试纸 C、石蕊试液
（3）下列做法会造成水体污染的是（填字母）________．
A、随意放置旧电池 B、含二氧化硫的工业废气任意排放
C、工业废水经处理达标后再排放 D、严格监管化肥和农药的使用
（4）“节约用水，从我做起．”请任举一生活中节约用水的措施：________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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2012年“世界水日”的宣传主题是“水与链式安全”，水是生命之源，我们应该爱护水资源．某化学兴趣小组对瘦西湖的水质状况进行了相关研究调查：
（1）取样静置过滤，在实验室里过滤常用的玻璃仪器有________、烧杯和玻璃棒．
（2）若要测定瘦西湖水质的酸碱性强弱，最适宜的是（填字母）________
A． 酚酞试液 B． pH试纸 C．石蕊试液
（3）下列做法会造成水体污染的是 （填字母）________
A．随意弃置废旧电池 B．含二氧化硫的工业废气任意排放
C．工业废水处理达标后再排放 D．严格监管化肥和农药的使用
（4）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有________（填序号）．
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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2017年“世界水日”的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”,我们应该爱护我们的地球，爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有__________、烧杯和玻璃棒.
(2)若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)___________.
A. 酚酞试液 B. PH试纸 C.石蕊试液
(3)若人们用湖水作为生活用水，可用_____________检验湖水是硬水还是软水；
(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:_____________________
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（13分）2012年3月22日是第二十届“世界水日”，主题是“水与粮食安全”。
Ⅰ．（9分）水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）打井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水。
（3）次氯酸（HClO）是传统的自来水消毒剂。次氯酸不稳定，见光容易分解，已知次氯酸完全分解后生成HCl和O2，该反应的化学方程式为________。高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是________价。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：。
Ⅱ．（4分）近年来，膳食均衡、食品安全、粮食生产成为百姓普遍关注的话题。
（1）均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是________。
（2）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程发生了________(选填“物理变化”或“化学变化”)。
（3）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用________测定土壤的酸碱度。
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
（4）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中属于氮肥的是________。
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2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全，水是生命之源，
如图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8～10cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧．A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线．试回答：
（1）其所用电源为________（选填“交流”或“直流”）电，由图可知A端为________极．
（2）与A端相连接的试管中得到的气体是________气，可用________来检验．
（3）水通电时，发生的反应可用化学方程式（或符号表达式）表示为：________；该反应的基本类型为________（选填“化合”或“分解”）反应．
（4）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验可得出水是由________组成的；
（5）在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是________．
（6）水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的方法是________．
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2015年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水合作”（Water Cooperation）。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
（1）从组成角度看：水是由 组成的。
（2）从结构角度看：水是由 构成的。
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式： 。②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于 。
（4）从资源角度看：地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 （填序号）。
A．洗手擦洗手液时不关上水笼头 B．随手关闭水笼头
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是 ；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是 （填序号）。
A．食盐 B．白糖 C．味精 D．麻油
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2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
（1）从组成角度看：水是由 组成的。(写符号)
（2）从结构角度看：水是由 构成的。(写名称)
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式 ；②在水的电解实验中，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在电解水和水的蒸发实验中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于 。
（4）从资源角度看：人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。
①下列行为属于节约用水的是 （填序号）。
A．洗手擦洗手液时不关上水笼头 B．随手关闭水笼头
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
②采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
③用 物质，可以除去污水中的臭味。
（5）从用途角度看：右图实验中水的作用是 和 。
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2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
（1）从组成角度看：水是由组成的。
（2）从结构角度看：水是由构成的。
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O 6O2+X，则X的化学式
②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将________能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源________极相连的玻璃管内放出。
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于________。（4）从资源角度看：地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱
（4）护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是________（填序号）。
A．洗手擦洗手液时不关上水笼头 B．随手关闭水笼头
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是________；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是________（填序号）。
A．食盐 B．白糖 C．味精 D．麻油
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第二十一届“世界水日”，联合国确定 “世界水日”的宣传主题是“水合作”．水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源．
（1）从组成角度看：水是由________ 组成的．
（2）从结构角度看：水是由________ 构成的．
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式________②水通电分解生成未来最理想的能源﹣﹣氢气，是将________ 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；如图1是水的电解装置，氢气在与电源________ 极相连的玻璃管内放出．
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于________
（4）从资源角度看：地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是 ________ （填序号）．
A．洗手擦洗手液时不关上水笼头 B．随手关闭水笼头
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是________ ；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是 ________ （填序号）．
A．食盐 B．白糖 C．味精 D．麻油．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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第二十一届“世界水日”，联合国确定 “世界水日”的宣传主题是“水合作”．水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源．
（1）从组成角度看：水是由________ 组成的．
（2）从结构角度看：水是由________ 构成的．
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式________②水通电分解生成未来最理想的能源﹣﹣氢气，是将________ 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；如图1是水的电解装置，氢气在与电源________ 极相连的玻璃管内放出．
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于________
（4）从资源角度看：地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是 ________ （填序号）．
A．洗手擦洗手液时不关上水笼头 B．随手关闭水笼头
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是________ ；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是 ________ （填序号）．
A．食盐 B．白糖 C．味精 D．麻油．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
6O2+X，则X的化学式：
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
6O2+X，则X的化学式________