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联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”,以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献,其主题是“化学--我们的生活,我们的未来”.中学生更应该热爱和学好化学.学好化学的方法很多.如:
(1)分类方法.下面是对单质、化合物的分类.请用恰当的物质的化学式填空.
(2)对比方法.右图是教材中探究燃烧条件的对比实验.由此能得出的结论是______.
(3)“学科思想”方法.
“结构 性质 用途”的思想.氧原子(核电荷数为8)的结构示意图为①______,其结构决定了氧在反应中,容易得到电子,能与C、Mg、CH4等物质反应,从而决定了O2可用作
②______.
“具体→抽象”的思想.通过对盐酸、硫酸性质的认识,抽象得出酸类物质的共性.酸共同的化学性质有 ③______(只写两点).

九年级化学解答题中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
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