雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。黎明醒来,发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板桥无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。
我之看雪,是看它的银白空蒙, , , ,任思维的雪橇悄然滑向岁月的深处,去领略世界的无涯与多姿。古人常从孤寒寂寞中酝酿出一种生命的诗情。有人写道:“能欣赏荒寒幽寂的人必定具有一种特殊的素质,那是一种桀骜不训的人格力量。”我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶蓬舟,境界何其(寂寞/寂寥),(而且/然而)我看到的不是生命的渺小与哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。或许,只有雪天的寒冷,方能反衬出人心的温热;只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔并非一无所有,而是如国画中的留白,(意味深远/意兴阑珊)。
1.文中加点词语的字形和字后的注音,完全正确的一项是( )
A. 琼浆 戛(gá)然而止 B. 悄然(qiāo) 桀骜不训
C. 雪橇 伫(zhù)立良久 D. 凸显(tū) 一叶蓬舟
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A. 寂寞 而且 意味深远
B. 寂寥 然而 意味深远
C. 寂寞 而且 意兴阑珊
D. 寂寥 然而 意兴阑珊
3.在文中三处横线上依次填入的内容,衔接最恰当的一项是( )
A. ①于无形中揣测有形 ②于无生命中体味凛然的生命力 ③于无色中想象有色
B. ①于无生命中体味凛然的生命力 ②于无色中想象有色 ③于无形中揣测有形
C. ①于无形中揣测有形 ②于无色中想象有色 ③于无生命中体味凛然的生命力
D. ①于无色中想象有色 ②于无形中揣测有形 ③于无生命中体味凛然的生命力
九年级语文综合性学习中等难度题
雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。黎明醒来,发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板桥无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。
我之看雪,是看它的银白空蒙, , , ,任思维的雪橇悄然滑向岁月的深处,去领略世界的无涯与多姿。古人常从孤寒寂寞中酝酿出一种生命的诗情。有人写道:“能欣赏荒寒幽寂的人必定具有一种特殊的素质,那是一种桀骜不训的人格力量。”我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶蓬舟,境界何其(寂寞/寂寥),(而且/然而)我看到的不是生命的渺小与哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。或许,只有雪天的寒冷,方能反衬出人心的温热;只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔并非一无所有,而是如国画中的留白,(意味深远/意兴阑珊)。
1.文中加点词语的字形和字后的注音,完全正确的一项是( )
A. 琼浆 戛(gá)然而止 B. 悄然(qiāo) 桀骜不训
C. 雪橇 伫(zhù)立良久 D. 凸显(tū) 一叶蓬舟
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A. 寂寞 而且 意味深远
B. 寂寥 然而 意味深远
C. 寂寞 而且 意兴阑珊
D. 寂寥 然而 意兴阑珊
3.在文中三处横线上依次填入的内容,衔接最恰当的一项是( )
A. ①于无形中揣测有形 ②于无生命中体味凛然的生命力 ③于无色中想象有色
B. ①于无生命中体味凛然的生命力 ②于无色中想象有色 ③于无形中揣测有形
C. ①于无形中揣测有形 ②于无色中想象有色 ③于无生命中体味凛然的生命力
D. ①于无色中想象有色 ②于无形中揣测有形 ③于无生命中体味凛然的生命力
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下面对名著的表述,错误的一项是( )
A. 《西游记》的主人公孙悟空,按先后顺序,有美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、行者、斗战胜佛等称呼。
B. 草料场被烧之后,走投无路的林冲依照柴进的指点,在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚来到朱贵的酒店,投奔了梁山。
C. 鲁滨孙把从狗嘴里救下的小山羊,带回家饲养,驯养为家畜。后来羊群越来越多,不但随时有羊肉吃,还有羊奶喝。
D. 婚礼前夜,简·爱的婚纱被一个身材高大、面目可憎的女人给撕成碎片。然而,正如罗切斯特告诉她的一样,那不过是一个梦。
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
某校举行《汤姆索亚历险记》名著阅读活动,请你参加。
1.阅读下面选文,说说选文加点处“他”想起了什么。
早晨,汤姆一觉醒来,迷迷糊糊不知身在何方。他坐起来,揉揉眼,向周围看了看。很快他想了起来。此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分,林子里一片静谧,给一种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。树叶儿一动也不动,没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上,一缕淡淡的烟直飘向天空。而乔和哈克都还睡得正香。
2.对于汤姆此次的行为,你是否赞同?请阐述理由。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读(8分)
早晨,汤姆一觉醒来,迷迷糊糊不知身在何方。他坐起来,揉揉眼,向周围看了看。很快他想了起来。此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分,林子里一片静谧,给一种甜蜜的安息与和平的气氛围绕着。树叶儿一动也不动,没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上,一缕淡淡的烟直飘向天空。而乔和哈克都还睡得正香。
1.请你结合原著内容说说选文所讲事情的结果。(4分)
2.大多数中学生在汤姆的身上总能感受到自己成长历程中的种种痕迹:他时而幼稚,时而成熟,时而忧伤,时而欢喜,时而伤感现实,时而又幻想未来。面对挫折时一气之下就想离家出走,面对困难时又能勇敢应对……你最欣赏汤姆的哪一点?请结合“洞中历险”的情节具体地谈一谈。(4分)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
(一)阅读下文,完成各题。
大陈的风
①风儿吹来,吹起我和家乡的对白。
②冬日,历山白雪皑皑,北风从珠坑口吹过来。但童年的我望着院子天井上空成堆成堆的鹅毛大雪压下来,却丝毫不觉冷,因为脚底下有母亲早已生好的炭火盆。母亲边哼歌谣边纳鞋底。鞋底是用一层层旧衣料沾上汤糊贴叠的,很厚,需要拿锥子用力穿孔后穿针引线。线是用莱园野生的针麻脱干制成,很牢固。母亲说:“冬闲田里没活,开春就有新布鞋穿啦。”此时,母亲满是老茧的手已冻得通红!那是冬天里的一把火,寒夜里的一束光。
③上小学了,母亲说:“在学校就要听老师的话,今日的功课今日做掉,明朝还有新功课。离家时,先把尿留在家中,放学后也要把尿憋回家。”因为那时没氨水、肥田粉之类。“拾粪上学”是学校布置的课外作业。冬日的早晨特别冷,母亲早早准备好畚箕锄头,嘱咐我:“路旁草丛中人不太走踏的地方狗粪多,运气好还有牛粪。”寒风吹来,“拾粪上学”“憋尿回家”“作业日清”“尊师崇学”的家教,是母亲树立的最早“家风”,也是母亲对儿子一生的告诫。
④夏日,后垅地塔的番薯田表土如粉,龙前山田的水渠已泛白泥。少年的我,从上桥头跑到下桥头,口干舌燥。风神似乎停止了脚步。只见岩泉溪小鲇鱼在游晃,却不见溪两旁柳树动。母亲说:“树头果子莫仰头,菱角塘莫洗手。‘仰头’以为你想偷水果,‘洗手’,以为你想偷菱角。”那时放学拔猪草是“家庭作业”。小伙伴们常常玩“丢杀”(丢小镰刀)游戏到快天黑。竹篮没盛满,我怕母亲责骂就结伴到生产队的花草田里割一些放在篮底“填充”。母亲发现后连竹篮一起踩扁,拿起杉树刺的荆条一顿痛打。母亲的脸从未有过的严肃,母亲的骂从未有过的严厉。
⑤十二三岁时,我已随母亲上山砍柴。麻索如何捆柴,担柱如何换肩……母亲边示范边说:“内家烧柴大板艮(大把添柴),老公挑柴抖抖震。”母亲虽然说不出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗句,却让我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。“双抢”(抢收抢种)的时候,生产队二十多个属兔的同龄人比赛割稻谷,第二天我起不来,母亲一边拉我一边说:“后生侬力气不能晒干,睡一觉又有力气了。”我说:“不是下雨吗?”“雨落早午更,雨伞不用撑。”母亲没有商量余地。母亲的话第一次让我感受到她压担子的“绝情”。能挑一百斤绝不挑九十九斤,捆柴捆足,珠坑水库大坝底挑砂石装满,挑稻谷,挑水,挑栏肥……都是满满的。母亲说:“出门就是一天,来回就是一趟,多挑一些合算。”也许我的腰肌劳损就从那时落下,但坚强品格也从此生长。
⑥忽如一夜春风来,农村土地承包责任制到户后,家乡生活风生水起。那时家里四个人口的四亩责任田分散在六七个地方。母亲起早摸黑,披星戴月,忙得连口水也没工夫喝。春天雨水充沛,田野里总有我和母亲穿着蓑衣、戴着竹斗笠的身影。
⑦小山村的春夜特别安静,而母亲却总在盘算第二天下雨是否修农具,晴的话去哪块田除草。“日晴夜雨,百姓做财主”,母亲风雨兼程,眼中总是丰收的憧憬。邻居用稻谷换麦李、麻桓、粉干的时候,母亲说:“煮(粥)饭要吃饱,野衣食(零食)不要吃。”因为母亲的勤俭,家里楼上大谷柜总是满满的,从来没有闹春荒断过粮,还时常借粮给邻居。
⑧重阳节回家,走在老家后栋护村林的环村水泥路上,大陈的风从眼前掠过,风告诉我,风筝再远,也断不了线!
(作者:陈加斌。有删改)
1.母亲对“我”的成长产生了哪些影响?请结合母亲所做之事简要分析。
2.请分别从不同角度赏析文中画横线的句子。
第二天我起不来,母亲一边拉我一边说:“后生侬力气不能晒干,睡一觉又有力气了。”我说:“不是下雨吗?”“雨落早午更,雨伞不用撑。”母亲没有商量余地。母亲的话第一次让我感受到她压担子的“绝情”。
3.请简要概括母亲的形象。
4.文章以“大陈的风”为题有何妙处?请简要分析。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
小阅读。
北风在空旷( )的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物, 无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,蜡梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干, 并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,没有一星半瓣绿叶为你( )风寒!你能忍受这种煎熬么?任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,而且世人未必都懂得这个道理。
(1)为括号处选择恰当的词语。
寂寥 寥落 遮挡 抵挡
(2)文中画线的语句有语病,请修改。
九年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
阅读下面语段,回答问题。
北风在空旷( )的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾。一任寒风把它们摇撼,没有一星半瓣绿叶为你( )风寒!一任 , 没有 。你能忍受这种煎熬么?也许任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,而且世人未必都懂得这个道理。
(1)请为文中的括号处选择最恰当的词语。
寂寥 寥落 遮挡 抵挡
(2)文中画线的语句有语病,请修改。
答: 。
(3)根据文意,运用“一任……没有……”句式为文中横线处写一句话。
答: 。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面语段,回答问题。
北风在空旷(______)的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任 _______________,没有(______)!你能忍受这种煎熬么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,而且世人未必都懂得这个道理。
(1) 为文中括号处选择恰当的词语
寂寥 寥落 遮挡 抵挡
(2) 划线句子有语病,请改正在下面的横线上______________________________。
(3) 请根据文意,为文中横线处写一段话。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
读下面文字,完成下列题目。(6分)
北风在kōng kuàng( )寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任________,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jiān’áo( )么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(2)联系上下文,仿照画波浪线的语句在横线处补充恰当语句。
(3)使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。
寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成后面小题。
北风在kōng kuàng( )( )寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼, ,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jiān’áo( )( )么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
kōng kuàng(_______)(_______) jiān’áo(_______)(________)
(2)联系上下文,仿照画线的语句在横线处再补充一个恰当的句子。
______________________________________________________________________
(3)用下面词语另写一段中心明确、语义连贯的话,至少用上其中三个。
寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必
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