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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “中日关系是两千多年友好，五十年对抗.”
——周恩来
材料二 “八年间的死亡惨烈，苦难艰辛。在今天这一天获得了报酬了……接受了你们无条件投降。”
——新华社社论 1945年8月
材料三 “……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。……事件本身不过是一个小摩擦……” “没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情，日本也不例外.”
——2005年日本新版历史教科书送审本
请回答：
（1）近代史上中日之间“五十年对抗”完全是由日本对华侵略造成的，请举出近代史上日本发动或参与的三次侵华战争。
（2）面对侵略和灾难，中华民族不怕牺牲，前仆后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。 请分别列举抗日战争时期正面战场和敌后战场各一个著名战例。列举一例日本侵华战争中所犯的暴行。八年抗战最终取得胜利的根本原因是什么？
（3）从材料三中可以看出日本教科书对日本的侵略持一种什么态度？假设你是中国外交部发言人，请用一句话阐明你对此的看法。
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1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡留徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了……接受了他们的无条件投降。”材料中的“今天”是指
A．8月5日 B．8月10日
C．8月12日 D．8月15日
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1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡流徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了……接受了他们的无条件投降。”材料中的“这一天”是
A.8月5日
B.8月10日
C.8月12日
D.8月15日
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1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡留徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了……接受了他们的无条件投降。”材料中的“这一天”是指（ ）
A.8月9日 B.9月2日 C.8月12日 D.8月15日
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1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡留徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了……接受了他们的无条件投降。”材料中的“这一天”是：
A．8月5日 B．8月10日 C．8月12日 D．8月15日
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1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡惨烈，苦难艰辛。在今天这一天获得报酬了……接受了你们无条件投降。”材料中的“这一天”是（ ）
A. 8月5日 B. 8月10日 C. 8月12日 D. 8月15日
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“苦难十四年”，1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“苦难艰辛，在这一天获得了报酬了……接受了他们的无条件投降。”材料中的“这一天”是
A. 8月15日 B. 9月2日 C. 9月9日 D. 10月25日
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阅读材料，回答问题。
材料一 1953年(人民日报》元旦社论写道:“工业化一一这是我国人民百年米梦以求的梦想，……因此这是全国人民的最高利益，全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
材料二 1953-1957年，全国工业建设项目达1万多个，我国过去所没有的一些工业部门，包括飞机制造业、汽车制造业、重型和精密机器制造业以及高级合金钢企业等，从无到有建设起来。
材料三 1960年与1957年相比，(我国)工业总产值增长1.3倍，而农业总产值却下降了2.7％;エ业和农业产值比例由5.7:4.3，变为7.8:2.2。
(1)结合历史背景，指出材料一中把工业化作为”“我国人民百年来梦寐以求的梦想”的原因。
(2)根据材料二和所学知识，举一例“汽车制造业”的成就。谈谈当时我国工业化建设取得巨大成就的意义。
(3)材料三中工农业产值比例变化暴露出什么问题?这一问题的出现主要是当时我国什么运动所致?
(4)综上所述，从工业化建设的得失中，应得到什么认识?
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阅读材料，回答问题。
材料一 教育部下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神。
材料二
材料三 1945年8月21日，《新华日报》发表社论指出：“半个世纪的愤怒，五十年屈辱，在今天这一天宣泄清洗了……”
材料四 抗日战争期间，中国战场牵制了百万日本陆军主力，占日本陆军总兵力三分之二；抗战期间共消灭日军150多万人，约占日军在第二次世界大战中死伤人数的70%。
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中“十四年”抗战的起点是哪一年的什么事件。
（2）材料二图A事件有何标志性？依据材料二，并结合所学，概括抗日战争所体现的民族精神及抗战胜利的决定性原因。
（3）材料三中《新华日报》是在什么背景下发表这篇社论的？为句“半个世纪的愤怒，五十年的屈辱，在今天这一天宣泄清洗了”？
（4）结合材料四，谈谈中国抗日战争的国际影响。
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1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国的14年抗战取得了最后的胜利，台湾也回到了祖国的怀抱。台湾被日本割占与下列哪个条约有关（ ）
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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