名著阅读。
外祖父家里,弥漫着人与人之间炽热的仇恨,大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份。后来从外祖母嘴里我才知道,母亲来到的时候,她的两个弟弟正在坚决地要求与父亲分家。母亲突然回来,使他们的分家愿望更强烈了。他们害怕我的母亲讨回那份本来给她预备的,但是因为她违背外祖父的意愿“自己做主”结婚而被外祖父扣留了的嫁妆。舅舅们认为嫁妆应当分给他们。此外还为了谁在城里开设染坊,谁到奥卡河对岸库纳维诺村去,彼此早就无情地争吵不休了。
(1)上面这段文字节选自名著《___________________》,其作者是前苏联著名的作家 ______________(人名)。
(2)这部名著中,在外祖父这个家庭里,“我”,也就是阿廖沙,看到人与人之间弥漫着仇恨。在这艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?请谈谈你的理解。
九年级语文文学作品阅读简单题
名著阅读。
外祖父家里,弥漫着人与人之间炽热的仇恨,大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份。后来从外祖母嘴里我才知道,母亲来到的时候,她的两个弟弟正在坚决地要求与父亲分家。母亲突然回来,使他们的分家愿望更强烈了。他们害怕我的母亲讨回那份本来给她预备的,但是因为她违背外祖父的意愿“自己做主”结婚而被外祖父扣留了的嫁妆。舅舅们认为嫁妆应当分给他们。此外还为了谁在城里开设染坊,谁到奥卡河对岸库纳维诺村去,彼此早就无情地争吵不休了。
(1)上面这段文字节选自名著《___________________》,其作者是前苏联著名的作家 ______________(人名)。
(2)这部名著中,在外祖父这个家庭里,“我”,也就是阿廖沙,看到人与人之间弥漫着仇恨。在这艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?请谈谈你的理解。
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阅读下面的选段,答题。
外祖父家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从外祖母那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求外祖父分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵翻了天。
我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的外祖父狂吼,狗咬般地龇出了牙。外祖父用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!”
外祖母痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”
“你给我闭嘴,都是你惯的!”外祖父个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。
我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。
这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。
1.以上文段选自著名作家 的小说《 》(1分)
2.节选部分描绘了怎样一种生活环境?(2分)
3.联系全文,你认为这对阿廖沙成长有影响吗?(2分)
4.分析画线句子的表达效果。(3分)
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名著阅读。
我拽外祖父的胡子,咬他的肩膀,他大叫一声,把我摔到长条板凳中,喝道:“把他捆起来!往死里打!”我母亲脸色煞白,眼睛瞪得大大的,哀嚎道:“爸爸!别打他!让我来教育他吧!”这之后的事情我就不知道了,因为我被外祖父打得晕过去了。等我从昏迷中醒来,又生了一场大病,趴在床上休息了好几天。
(1)语段出自 ,文中加点的“我”指 ,“我”因为 被外祖父毒打了一顿,寄住在外祖父家中,是善良乐观的 把“我”领到光明的地方,成为“我”最了解、最珍贵的人。
(2)文段中的外祖父是个怎样的形象?
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根据名著内容填空。
名著中有许多鲜活的孩子形象。那个自幼随母亲投奔外祖父,后来因为染坏了一匹布,竟被外祖父打得昏死过去的男孩是_______(填人名);那个因反抗表哥殴打,被舅妈关进红房子,后来去了洛伍德学校的女孩是_______(填人名);那个把蚊帐改制成渔网,曾在大夏天穿着棉袄棉裤,在油麻地小学空地上走来走去的男孩是_______(填人名)。
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下列有关名著的表述正确的一项是( )(3分)
A.简爱是法国女作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》中的主人公,她有着自尊、坚强、独立的个性。
B.《童年》中,母亲不顾外祖父的反对嫁给了父亲。后来,父亲得病死了,刚生下来的小弟弟也夭折了。母亲回到娘家后,舅舅们以为母亲要分家产而引起家庭的纠纷。
C.唐僧在五指山救出孙悟空,在高老庄收服猪八戒,在流沙河又收服沙悟净。从此,师徒四人跋山涉水去西天取经。
D.在《格列佛游记》中,格列佛曾经遭到一匹具有智慧的马的攻击,幸亏有一种像人的名为“耶胡”的动物救了他。
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走近名著。
阅读下面的名著片段,回答问题。
家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。
(1) 以上文字选自《____________》,作者是苏联作家_________________。
(2)选文中的“外祖母”是一个善良可亲的人,她热爱生活,热爱身边的人们,你还知道外祖母的什么事迹?
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运用名著阅读积累回答:(6分)
1.填空(4分)
阿廖沙的成长环境 | 代表人物 | 典型事件 |
弥漫着残暴和仇恨 | ||
不乏温暖和光明 |
2.回答问题:阿廖沙因为什么事和奥夫相尼科夫家的三个小男孩成为朋友?(2分)
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(阅读课外名著)阅读下面的名著(节选),完成后面题目。(5分)
两个舅舅忽地一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响:“叫你们全给我要饭去!” 外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:“全都分给他们吧,你也好落得耳根子清静,分吧!”“住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直发光。真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。
1.节选文字出自名著《________》,两个舅舅因为________和外祖父发生激烈的争吵。(2分)
2.90后的同学们,每天在题海中忙碌着,是否已经忘了我们曾经快乐的童年时光,是否还能记得我们小时侯的许多糗事,每每回忆起曾经的旧时光,内心总有说不完的感慨……是否我们的童年都一样……说说你的童年趣事。(3分)
90后的童年(你的童年):
________
________
________ 70后童年大回顾
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名著阅读
(1)下列关于名著说法有误的一项是( )
A.《童年》中的阿廖沙即是童年高尔基的缩影,3岁丧父后跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到濒临破产的小染坊主外祖父家生活。
B.《水浒传》这部小说揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实,成功地塑造了鲁智深、张飞、武松、林冲等一批英雄人物。
C.《西游记》中二调芭蕉扇是说孙悟空偷了牛魔王的坐骑,变作牛魔王的样子,骗了铁扇公主。
D.描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的《 琐记》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
“保尔看到陌生人那双安详的灰眼睛正在留神观察他。那坚定的、凝视的目光,使保尔感到困窘。这陌生人穿着一件灰短褂,从上到下扣着钮扣,紧紧的绷着他那宽大而结实的身子,这短褂显然是太窄了。他的脖子像牛脖子一样粗壮,整个人就像一棵粗大的老橡树那样结实。”------《钢铁是怎样炼成的》
(2)本段中的“陌生人”是 。保尔被抓入狱也跟他有关,原因是 。
(3)在筑路的艰难时期他到筑路工地视察工作时说“他们真是无价之宝, ① !”在临别时他还送给保尔一件礼物------毛瑟枪。其实在参加革命之前,保尔曾经拥有两支枪。请说出这两支枪是怎样得到的? ②
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名著阅读
1.下列关于名著内容的表述,正确的一项是( )
A.《童年》一书中阿廖沙的外祖父是开酒坊的,随着家业的衰败,外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴,两个舅舅也是粗野、自私的市侩。
B.面对敌人的威逼利诱, 刘思扬高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”(出自小说《红岩》)
C.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书,让“我无比沮丧;《无常》中,“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。
D.小说《骆驼祥子》通过攒钱买车被抢、妻子难产死亡、小福子上吊自杀等情节内容,塑造了祥子这一悲剧性人物形象,反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。
2.下面是一部名著中的部分情节,读后请完成后面的问题。
不到半个小时,我就到达了敌舰队,当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散,纷纷跳下船向岸边游去,约有三万多人。我拿出工具,把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢,所有缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候,敌人发射了几千支箭,许多箭射中了我的手和脸,不仅使我极度疼痛,工作也大受干扰。我最担心的是我的眼睛,要不是我忽然想到了应急的措施,一双眼睛肯定是没了。
以上出自于一部熔现实与幻想于一炉,用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节剖析社会现实的作品,这是________________(选段中“我”的名字)在________________国家的一段经历,你知道我想到了什么应急的措施吗?
应急的措施:___________________________________________________________________
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