根据名著内容填空。
名著中有许多鲜活的孩子形象。那个自幼随母亲投奔外祖父，后来因为染坏了一匹布，竟被外祖父打得昏死过去的男孩是_______（填人名）；那个因反抗表哥殴打，被舅妈关进红房子，后来去了洛伍德学校的女孩是_______（填人名）；那个把蚊帐改制成渔网，曾在大夏天穿着棉袄棉裤，在油麻地小学空地上走来走去的男孩是_______（填人名）。
九年级语文名著阅读困难题
根据名著内容填空。
名著中有许多鲜活的孩子形象。那个自幼随母亲投奔外祖父，后来因为染坏了一匹布，竟被外祖父打得昏死过去的男孩是_______（填人名）；那个因反抗表哥殴打，被舅妈关进红房子，后来去了洛伍德学校的女孩是_______（填人名）；那个把蚊帐改制成渔网，曾在大夏天穿着棉袄棉裤，在油麻地小学空地上走来走去的男孩是_______（填人名）。
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选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）
A.《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿廖沙因染坏了一匹布，被打得昏死过去。
B.《格列佛游记》中格列佛来到慧骃国，这里耶胡是理性的居民和统治者，而马则是耶胡豢养和奴役的畜生。
C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共十篇散文，其中《五猖会》写出了孩子在父亲毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
D.《水浒传》中的宋江怒杀阎婆惜、三打祝家庄，武松景阳冈打虎、醉打蒋门神，李逵斗浪里白跳、江州劫法场等故事脍炙人口，广为流传。
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名著阅读。
（1）关于作品内容表述正确的一项（ ）
A.《水浒传》 中，杨志奉命押送生辰纲，一路小心谨慎，处处提防，但是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去。
B.《童年》：小说从阿廖沙随母亲去投奔外祖母写起，到外祖父叫他到“人间”混饭吃结束，讲述了阿廖沙从五岁到十五岁这一时间的童年生活。
C.《红岩》：面对敌人的威逼利诱，江姐高声喊道：人不能低下高贵的头，只有怕死才乞求自由……
D.《繁星 春水》的三大主题是：亲情、童真、大自然。
（2）《简爱》的作者是英国的 ，在桑菲尔德庄园，简.爱勇敢地宣布了对 的爱。
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阅读名著片段，根据相关内容填空。
他长得和外祖父一样瘦削，身上收拾得干净利落，但他的个头比外祖父矮，整个儿比他小一套，看上去就像是故意为了逗笑而装扮成小老头儿的半大孩子。他的脸好似细藤筛子，整个脸孔由密密麻麻很细的皮肤皱褶编成，在那皱褶中间，有一双灵活的逗人发笑的眼睛，眼珠活像鸟笼里跳上跳下的黄雀，在发黄的眼白里骨碌骨碌地转。他那瓦灰色的头发拳曲着，胡子像蔓藤，一圈圈地绕在嘴边。
(选自高尔基《童年》)
这里的“他”是__________（人名），作品中的他很爱整洁，对 “我”（阿廖沙）很亲切，跟“我”说话语气温和，但我总觉得他身上有什么东西不喜欢，尤其是__________和___________事后，我再也不愿和他交谈和玩耍了。
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走进名著。
下面关于名著的表述有误的一项是 （ ）
A．《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。
B．艾青，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。中国当代诗人。被认为是中国当代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》。
C．《骆驼祥子》写了各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，以及大学教授曹先生。
D．《西游记》由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。取经路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。
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下列对名著内容表述有误的一项是
A．《伊索寓言》有不少故事是借动物的形象嘲讽人类的缺点的，像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼢》讽刺好逸恶劳，《蚂蚁和蝉》嘲笑吹牛皮说大话，《骆驼和宙斯》批评贪得无厌。
B．《童年》中的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
C．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。
D．《名人传》记叙了音乐家贝多芬、画家和雕塑家米开朗琪罗、作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
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下面关于名著表述正确的一项是（ ）
A. 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
B. “阿廖沙”是《童年》的主人公，他三岁便随母亲去投奔外祖父。外祖父正直乐观；外祖母慈祥善良。
C. 《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。例如：鲁智深和李逵，他们都是嫉恶如仇、直爽率真却粗中有细之人。
D. 《繁星 春水》表达了诗人冰心对母爱、童真、自然的赞颂之情。虽是零碎的思想，却蕴藏着朴素而深邃的哲理。
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名著阅读与文学常识。 （6分，每小题3分）
①下列对《童年》的表述不正确的一项是（ ）
A．《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。
B．阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。
C．在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。
D．小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。
②阅读《简·爱》精彩片段节选后，填空。
明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得有一个这样的天气，现在却接连很多天都这样。……干草已收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。
这段景物描写渲染出 的氛围，暗示了简·爱同罗切斯特的误会将 ，爱情将 。
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阅读下面的选段，答题。
外祖父家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从外祖母那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求外祖父分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的外祖父狂吼，狗咬般地龇出了牙。外祖父用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”
外祖母痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”
“你给我闭嘴，都是你惯的！”外祖父个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
1.以上文段选自著名作家 的小说《 》（1分）
2.节选部分描绘了怎样一种生活环境？（2分）
3.联系全文，你认为这对阿廖沙成长有影响吗？（2分）
4.分析画线句子的表达效果。（3分）
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名著阅读。
外祖父家里，弥漫着人与人之间炽热的仇恨，大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。后来从外祖母嘴里我才知道，母亲来到的时候，她的两个弟弟正在坚决地要求与父亲分家。母亲突然回来，使他们的分家愿望更强烈了。他们害怕我的母亲讨回那份本来给她预备的，但是因为她违背外祖父的意愿“自己做主”结婚而被外祖父扣留了的嫁妆。舅舅们认为嫁妆应当分给他们。此外还为了谁在城里开设染坊，谁到奥卡河对岸库纳维诺村去，彼此早就无情地争吵不休了。
（1）上面这段文字节选自名著《___________________》，其作者是前苏联著名的作家 ______________（人名）。
（2）这部名著中，在外祖父这个家庭里，“我”，也就是阿廖沙，看到人与人之间弥漫着仇恨。在这艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？请谈谈你的理解。
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