在一次化学活动课上，两位同学表演了一个魔术--烧不坏的手帕．用水和酒精浸湿的手帕点燃后，手...

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在一次化学活动课上，两位同学表演了一个魔术—烧不坏的手帕。用水和酒精浸湿的手帕点燃后，手帕表面燃起大火。片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏。对此现象，下列解释合理的是

A．手帕不是可燃物，不能燃烧

B．手帕被水浸湿，导致着火点降低

C．水蒸发时吸热，温度达不到手帕的着火点

D．酒精燃烧消耗了空气，氧气不充足，手帕不会燃烧

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魔术——烧不坏的手帕：将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有烧坏。对此现象，下列解释合理的是

A. 酒精燃烧消耗了空气，氧气不充足，手帕不会燃烧

B. 水蒸发时吸热，温度达不到手帕的着火点

C. 手帕被水浸湿，导致着火点降低

D. 手帕不是可燃物，不能燃烧

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科学实践活动课上，同学们在老师的指导下表演了魔术。先向烧杯中倒入无水乙醇，将布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，轻轻挤干，用镊子夹住，从下方点燃，片刻后，手帕烧成灰烬（如图1所示）。之后，再向另一只烧杯中倒入白酒，取另一块材质、大小完全相同的手帕重复上述操作，火焰熄灭后，手帕依然完好如初（如图2所示）。

已知：白酒由乙醇和水组成。

（1）白酒属于________（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）布手帕“烧不坏”的原因有 ________。

（3）实验过程中运用了________的研究方法。

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科学实践活动课上，同学们在老师的指导下表演了魔术。先向烧杯中倒入无水乙醇，将布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，轻轻挤干，用镊子夹住，从下方点燃，片刻后，手帕烧成灰烬（如图1所示）。之后，再向另一只烧杯中倒入白酒，取另一块材质、大小完全相同的手帕重复上述操作，火焰熄灭后，手帕依然完好如初（如图2所示）。

已知：白酒由乙醇和水组成。

（1）白酒属于________（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）布手帕“烧不坏”的原因有 ________。

（3）实验过程中运用了________的研究方法。

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