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(三)阅读下面文章,完成 下面小 题。

让行走成为人生的必修课

①晨光初露,夕阳西下,在城市的公共绿地,在乡间的草丛花径,总不乏行走的身影。 行走正在作为一种生活时尚,被越来越多的人们认同。

②行走是一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板,佝偻的腰背,如花一般向外 部世界呈现开放的姿态。心脏搏动得更加有力,血液流动得更为迅速。

③19 世纪美国作家梭罗说:“行走之于我是一种收获大于利益的活动,因为从中我得 到了大量非金钱可以衡量的益处。”是的,行走更是一项丰富的精神活动。

④行走,让你放松心情,获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担,抛却烦恼,忘 记自身的身份,孩子般地度过一段简单快乐的时光,享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时, 那种“什么都可以想,什么都可以不想”的自由心境。

⑤行走的人们,关闭了手机,远离了微信,不经意间就会发现自然的美丽风景:乱石间 生长出的一棵树,天上飞过的鸟群,顺道而流的小溪……即使身处大都市,行走也会让你发 现,春天,街心公园还是鸟语花香;秋天,梧桐树照例被秋风染成一片金黄。从某种意义上 说,行走就是以平等的姿态,体验自然力量的真是存在,激发对生命的热爱之情。

⑥行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。

⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子,是在行走游说的过程中,逐渐形成了自己的思想 流派;汉代的司马迁,行万里路,读万卷书,写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。 古希腊哲学家亚里斯多德,在雅典吕布昂学院从事哲学研究的时候,喜欢一边行走一边与学 生谈话,因此而拥有“漫步者”的雅号;18 世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考,后 人便将此命名为“哲学家之路”;梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔,命名为《散步》。 可见,无论中外,那些卓越的思想家、哲学家、文学家,多是行走的热爱者。影响世界的不 少创新思想,某种程度上可以说是走出来的。

⑧行走的意义非同寻常,应该成为人生的必修课。年轻的朋友们,请迈开你的双腿,甩 开你的双臂,开始行走吧!

1.理清文章思路: 文中画线句“行走更是一项丰富的精神活动”在文中首先呼应了上文“   ”句,与之共同构成文章的两个分论点,论证了“________”的中心论点;其次,下文三个表达观点 的句子就是围绕它阐述的,这三个观点句子是:

(1)___________________               

(2)__________________  

(3)__________________

2.第③节运用__论证方法,直接论证了  

3.有人认为,第⑦节中的 5 个论据(①孔子墨子的事例②司马迁的事例③亚里斯多德的事 例④康德的事例⑤梭罗的事例)有堆砌之嫌,如果只用两个,你会选用哪两个?为什么?如 果只选用三个,你会选用哪几个?为什么?

九年级语文现代文阅读困难题

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