综合性学习
【材料一】
在第四届世界互联网大会期间,会场新增了不少智能设备。智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外国嘉宾沟通的“神器”。智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路。无人超市门口,用户通过手机淘宝App和快速面部特征识别完成“刷脸进店”。在情绪营销“Happy购”展台,仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣。在停车场,只要先将车牌和支付宝绑定,车子驶离的瞬间,智能摄像头就会准确识别车牌,自动从车主的支付宝里扣取停车费,乌镇也成为全国首个“无感支付”景区。
【材料二】下列图表选自《乌镇指数:全球人工智能发展报告(2017)》。(注:人工智能,英文缩写为AI)
1.请你联系材料一,用简洁的语言概括材料二所反映的主要信息。
2.不久前,著名物理学家史蒂芬·霍金曾发表演讲:“强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的”,此言一出,引起轰动。对人工智能你有什么看法?
九年级语文综合性学习困难题
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【材料一】
在第四届世界互联网大会期间,会场新增了不少智能设备。智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外国嘉宾沟通的“神器”。智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路。无人超市门口,用户通过手机淘宝App和快速面部特征识别完成“刷脸进店”。在情绪营销“Happy购”展台,仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣。在停车场,只要先将车牌和支付宝绑定,车子驶离的瞬间,智能摄像头就会准确识别车牌,自动从车主的支付宝里扣取停车费,乌镇也成为全国首个“无感支付”景区。
【材料二】下列图表选自《乌镇指数:全球人工智能发展报告(2017)》。(注:人工智能,英文缩写为AI)
1.请你联系材料一,用简洁的语言概括材料二所反映的主要信息。
2.不久前,著名物理学家史蒂芬·霍金曾发表演讲:“强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的”,此言一出,引起轰动。对人工智能你有什么看法?
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阅读材料,完成下面题目。
材料一:在第四届世界互联网大会期间,乌镇新增了不少智能设备。智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外国嘉宾沟通的“神器”。智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路。无人超市门口,用户通过手机淘宝APP和快速面部特征识别完成“刷脸进店”。在情绪营销“Happy购”展台,仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣。
材料二:下列图表选自《乌镇指数:全球人工智能发展报告(2017)》。(注:人工智能,英文缩写为AI)
(1)材料一是某同学要出黑板报的内容,请为之选择一个最合适的标题( )
A.全球人工智能群雄逐鹿,谁领风潮?
B.“无人店”变身“懂人店”
C.从乌镇的窗户瞭望人工智能的璀璨星光
D.人工智能与人类生活
(2)阅读材料二,用简洁的语言概述图表所反映的主要信息。
(3)不久前,著名物理学家斯蒂芬·霍金曾发表演讲:“强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的。”此言一出,引起轰动。对人工智能你有什么看法?
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阅读下面材料,完成小題。
【材料一】在第四届世界互联网大会期间,乌镇新增了不少智能设备。智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外国嘉宾沟通的“神器”。智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路。无人超市门口,用户通过手机淘宝App和快速面部特征识别完成“刷脸进店”。在情绪营销“Happy购”展台,仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣。在停车场,只要先将车牌和支付宝绑定,车子驶离的瞬间,智能摄像头就会准确识别车牌,自动从车主的支付宝里扣取停车费,乌镇也成为全国首个“无感支付”景区。
【材料二】下列图表选自《乌镇指数:全球人工智能发展报告(2017)》。(注:人工智能,英文缩写为AI)
1.材料一是某同学要出黑板报的内容,请为之选择一个最合适的标题
A. 《全球人工智能群雄逐鹿,谁领风潮?》
B. 《“无人店”变身“懂人店”》
C. 《从乌镇的窗户瞭望人工智能的璀璨星光》
D. 《人工智能与人类生活》
2.阅读材料二,用简洁的语言概述图表所反映的主要信息。
3.不久前,著名物理学家斯蒂芬·霍金曾发表演讲:“强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的”,此言一出,引起轰动。对人工智能你有什么看法?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面材料,完成各题。
(材料一)在第四届世界互联网大会期间,乌镇新增了不少智能设备。智能翻译机成为接送嘉宾的司机及与外国嘉宾沟通的“神器”。智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路。无人超市门口,用户通过手机淘宝App和快速面部特征识别完成“刷脸进店”。在情绪营销“Happy购”展台,仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣。在停车场,只要先将车牌和支付宝绑定,车子驶离的瞬间,智能摄像头就会准确识别车牌,自动从车主的支付宝里扣取停车费,乌镇也成为全国首个“无感支付”景区。
(材料二)下列图表选自《乌镇指数:全球人工智能发展报告(2017)》(注:人工智能英文缩写为AI)
(1)为材料一拟一个恰当的标题。
_____________________________________________。
(2)阅读材料二,用简洁的语言概述图表所反映的主要信息。
_____________________________________________
(3)已故著名物理学家斯蒂芬•霍金曾发表演讲:“强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的”,此言一出,引起轰动。对人工智能你有什么看法?
_____________________________________________
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今年两会期间,“发展中华老字号软实力”提案提出后,“老字号”成为热词,引起广泛关注。
请你阅读以下材料,按要求回答问题。
材料一:央广网重庆4月6日消息 以重庆为背景的电影《火锅英雄》近日热映,引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。记者从重庆市商委获悉,为打造外来消费热点,该市拟于近期举办全国老字号博览会,促进消费。
据悉,老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。近年来,重庆实施品牌培育重点工程,保护和发展老字号132个,其中重庆老字号113家、中华老字号19家。并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区,健全特色商品流通渠道。
此外,该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻,鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等,来渝开设店铺。
材料二:中华老字号历史悠久,是长期商业竞争中留下的极品,它们都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。在生产经营活动中,它们拥有了世代传承的产品、技艺或服务。这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语,在一定的区域内具有良好的 声誉。
材料三:百年老字号演变到今天,其名称已经成为一种文化。这些老字号的名称首先突出的一个特点就是“行业特征”,如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张;其次则是“寓意吉祥,琅琅上口”,如服饰界的内联升、瑞蚨祥;第三点是“体现创始者对美好品德的追求”,如中医药界的同仁堂。
⑴请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。(不超过15个字)
__________________________________________________________________________
⑵根据材料二,请你给“中华老字号”下定义。
___________________________________________________________________________
⑶为打造重庆火锅界的老字号,我们一直在努力。以下名称是否适合作为重庆火锅店的店名?请你结合材料三和自己的知识积累,说说理由。
和盛庄 饭醉团伙
____________________________________________________________
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综合性学习,阅读下面材料,完成有关题日。
【材料一】在东台撤县设市三十周年之际,市委,市政府举行“建设新东台”发展大会。1000多位来自五湖四海的嘉宾胜友,以及我市社会各界代表汇聚文化艺水中心大剧院,重温氧情燃烧的峥噪岁月,展望催人奋进的美好未来。
【材料二】东台杰出乡友、国际著名雕塑家,中国美术馆馆长吴为山先生专门为东台县设市30周年题词(见右)
【材料三】东台,一座 之城,这里,泰东河遗址,开庄遗址,见证了新石器时代的拓荒史诗:一座唐塔诉说着沧海桑田的变迁……先忧后乐的范仲淹,仙风道骨的哲学家王艮等共同写就了东台灿烂的文化史。
(1)请用一句话概括材料一报道的主要内容,(20字以内)
_____________________________
(2)从字体角度看,吴为山的题词“家乡东台美”这一书法作品属于_____。
(3)结合语境,在材料三横线处填补一个四字词语。
东台,一座___________之城
(4)某校小记者准备进行专题采访活动,请从下述对象中任选其一,围绕“东台撒县设市30周年”这一话题,帮助其设计出采访话语。
备访人员:①著名雕塑家,中国美术馆馆长吴为山;西溪景区管委会崔主任。
____________________________
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综合性学习:根据下列三则材料,完成相关题目。
【材料一】近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动终端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
【材料二】“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、作业帮”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“十个伙伴九个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”
【材料三】据一位初二学生说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概述三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初二(4)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
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【材料一】 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
【材料二】 “帮作业、大眼作业、作业帮、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
【材料三】 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
利: 弊:
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综合性学习。
材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
材料三 据一位八年级学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你是怎么看的,请说出理由。
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综合性学习。阅读下面材料,完成下题。
去年两会期间,总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
(1)读懂图表,在上图的1.2处填入合适的文字。1处 ;2处 。
(2)请你认真阅读上图,然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。
(3)推荐一位合适的名人(可与题干中类似的材料整合。如总理、日常生活中大家熟悉的名人等),将他(她)对于推广“互联网+”所起的作用分析清楚。
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