在常温下,臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体。对人类有利也有弊,结合图示判读下列叙述正确的是( )
A. 臭氧是3个氧元素构成的
B. 臭氧分子中质子数等于电子数
C. 臭氧和氧气的化学性质相同
D. 臭氧的符号表达式是3O
八年级化学单选题中等难度题
在常温下,臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体。对人类有利也有弊,结合图示判读下列叙述正确的是( )
A. 臭氧是3个氧元素构成的
B. 臭氧分子中质子数等于电子数
C. 臭氧和氧气的化学性质相同
D. 臭氧的符号表达式是3O
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
臭氧消毒机主要用于食品药品等行业的加工场所的空气和物体表面灭菌.应用的消毒剂主要是臭氧.臭氧的化学式是O3,在常温下,它是一种有特殊臭味的淡蓝色气体.在常温常压下,稳定性较差,可自行分解为氧气.高压放电式臭氧消毒机是使用高压电场使氧气转变为臭氧.臭氧在地面附近的大气层中含量较少,在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.它是一切生命的保护层.超音速飞机排出的废气、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞.
根据上述科普短文,回答下列问题:
(1)试总结臭氧的有关知识:物理性质 ;用途 .
(2)请从分子构成的角度指出氧气和臭氧的不同点: ;它们的组成和结构的不同决定着它们的 不同.“有人认为,只含一种元素的物质是单质”,请你判断这种说法是否正确? .
(3)相同质量的氧气和臭氧,所含的分子数之比为 .
(4)将带火星的木条伸入一瓶久置的臭氧中,观察到的现象是 .
(5)请谈谈如何保护臭氧层 (写一条即可).
八年级化学填空题简单题查看答案及解析
阅读下列科普短文。
即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为,这很可能与臭氧(O3)有关。
臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体,在常温常压下即可缓慢反应生成氧气,当温度达到165℃时迅速反应。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中,这就是人们通常所说的臭氧层。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现,天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线,为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健康的污染物?地表臭氧并非自然产生的,而是由石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化氮)与空气中的氧气结合而形成的。强烈的阳光照射会加速这一化学反应。
地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中,会产生上述不良症状。研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%。对于运动员来说,空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。
自2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。下图为某地夏季某日昼时(7:00-18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图。
依据文章内容回答下列问题。
(1)写出臭氧的一条物理性质________。
(2)写出臭氧迅速生成氧气反应的文字表达式________。
(3)如上图,某地夏季某日昼时,臭氧污染最严重的时间段是_____(填序号)。
A.8:00~10:00 B.10:00~12:00 C.12:00~14:00 D.14:00~16:00
(4)下列说法正确的是_____(填序号)。
A.臭氧层具有吸收紫外线的作用 B.地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关
C.臭氧和氧气可以在不同的条件下相互转化 D.空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响
(5)为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条生活中可行的倡议________。
八年级化学简答题困难题查看答案及解析
阅读下面科普短文,然后回答问题
臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.它是一切生命的保护层.但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能引发中毒性肺气肿.超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想.
(1)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可看到_____的现象原因:_____
(2)氧气转变成臭氧的过程发生______变化(填“物理”或“化学”).
(3)应采取______ 的方法保护臭氧层.
(4)臭氧的物理性质是_____。
(5)从上述材料中可知臭氧的作用有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊______.
(6)SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3,SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法。SO2与O3反应的化学方程式为________,该反应从反应物、生成物种类的角度看是_____反应,从物质与氧结合的角度看是______反应,其中臭氧是______剂。
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当你用复印机复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这就是臭氧(O3)的气味.氧气在放电条件下可以转化为臭氧.下列与此相关的说法正确的是( )
A.氧气变成臭氧的过程是物理变化
B.氧气与臭氧互为同位素
C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成
D.氧气、臭氧是两种不同单质
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下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B. 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C. 木炭在空气中燃烧:发出耀眼的白光
D. 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
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下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.碳在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
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专家提醒:使用含氟牙膏的儿童,牙齿比较坚固,蛀牙少。你认为含氟牙膏比普通牙膏中多出的有利于儿童牙齿健康的化学元素是 ;但从保护臭氧层角度出发,环保专家大力提倡使用无 空调、无 冰箱等。可见,化学元素或化学物质既有有利的一面,也有不利的一面。请再举两例:(1) ;(2)
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下列叙述正确的是 ( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.红磷燃烧,产生大量的白雾
D.稀有气体可作保护气,因为稀有气体不能与任何物质反应
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臭氧发生器可将氧气转化为臭氧.下列说法正确的是( )
A. 臭氧是由三个氧原子构成的
B. 氧气和臭氧都是由氧元素组成的两种不同物质
C. 氧气与臭氧的性质相同
D. 氧气转化为臭氧是物理变化
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