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(2006•安徽)化简:a-(2b-a)=________.
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(2006•安徽)化简:a-(2b-a)=________.
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(2006•安徽)近几年安徽省教育事业加快发展,据2005年末统计的数据显示,仅普通初中在校生就约有334万人,334万人用科学记数法表示为( )
A.3.34×10
6
人
B.33.4×10
5
人
C.334×10
4
人
D.0.334×10
7
人
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(2006•安徽)如图是某工件的三视图,求此工件的全面积.
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(2006•安徽)解方程:x+
=3
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(2006•安徽)计算2-
的结果是( )
A.1
B.-1
C.-7
D.5
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(2006•安徽)计算:1-(-
)
2
+(-1)-(-
).
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(2006•安徽)一个数的相反数是2,则这个数是( )
A.
B.
C.-2
D.2
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(2006•安徽)不等式:x-2>2(1-x)的解集是________.
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(2006•安徽)解方程:x+
=3
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