九年级化学解答题中等难度题
自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式为[Cu2(OH)2CO3],受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
(1)孔雀石多在原始森林中,人类很早就发现,孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后,余烬里有一种红色光亮的金属显露出来,请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____;_____。
(2)铜绿分解生成44g二氧化碳的同时,生成CuO的质量_____。
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孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,受热分解生成三种氧化物,并有如图所示的转化关系.D在农业生产中的用途是 ;写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 ;D和E反应的化学方程式 .
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碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3 ]是孔雀石的主要成分,俗称铜绿,受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
(1)碱式碳酸铜的相对分子质量是______。
(2)铜绿分解生成22g的二氧化碳的同时,生成氧化铜的质量是多少__________?
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已知农业上可用熟石灰与硫酸铜溶液配制成具有杀菌作用的波尔多液。下图呈现的是一种以石灰石和孔雀石[主要成分为Cu2(OH)2CO3 ,且其受热分解生成三种常见氧化物]为原料制备波尔多液的流程。其中A、C、D均属氧化物。(注:不考虑矿石中的主要成分外的其他杂质的反应,部分反应产物已略去)
请回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A ;D ;
(2)写出反应③的化学反应方程式: ,
其基本反应类型属于 反应。
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自然界有一种美丽的铜矿叫孔雀石,其主要成分是碱式碳酸铜[化学武为Cu2(OH)2CO3]。它受热时会发生分解反应,生成一种黑色的固体粉末X、水蒸气和另一种无色的气体Y。化学兴趣小组的同学们对黑色粉末X和无色气体Y的成分进行如下探究。
(1) 按图甲装置实验,检验气体Y的成分:取孔雀石粉末于试管中加热,实验中澄清的石灰水变浑浊,证明气体Y是_____(填写化学式),该气体与石灰水反应的化学方程式为_____。
(2)按图乙所示实验,证明黑色粉末为氧化铜:将黑色粉末X转移到玻璃管中,先通入一会儿CO,再加热,这样操作的目的是_____;实验中,观察到的现象是_____;该实验装置的缺点是_____。
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碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],俗称孔雀石、铜绿,是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水反应产生的物质。碱式碳酸铜受热发生分解,生成三种氧化物。宋老师为了让同学们探究碱式碳酸铜受热完全分解后的产物,给同学们准备了下列仪器和药品(胶皮管若干,已略),并告知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠。请完成下列实验:
(1)实验前,检验A中反应容器气密性的操作是_____________________。
(2)为了验证产物中的气体,如将产生的气体通过装置_____(填装置序号,下同),现象是________________,则证明产物中有二氧化碳;如产物中的气体使____装置中的物质变为蓝色,则证明产物中有_____________。
(3)若一次性完成上述两项证明,且使实验更科学合理,应在(2)中所选的两套装置中间增加__________装置,目的是________________________________。
(4)验证产物中的黑色固体,应选择____装置进行实验,还需要一种固体反应物是___(写名称)。
(5)碱式碳酸铜受热分解的化学方程式___________________,该反应的类型是________。
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图中 A~I 是初中化学常见的物质。A、C、G 为单质,其中 G 是密度最小的气体;B 为翠绿色孔雀石的主要成分[其主要成分为 Cu2(OH)2CO3],受热可分解为 D、E、F 三种氧化物,I 很不稳定。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示 物质间存在转化关系;部分反应物、生产物或反应条件已略去。
(1)写出 G 的化学式:_____
(2)写出 D 和 H 反应的化学方程式:________ 写出 F→I 的化学方程式:____________
(3)写出 E 物质的一种用途:_____
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