从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、、“屋大维建立元首制”、“地中海成为内湖”这些关键...

从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、、“屋大维建立元首制”、“地中海成为内湖”这些关键词中提炼出的学习主题是（　 ）

A. 希腊文明的繁荣　　 B. 罗马共和国的兴衰

C. 罗马帝国的扩展　　 D. 罗马历史的演变

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）

A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的辛酸

C. 两河流域古老文明的兴起 D. 雅典奴隶制民主政治

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A. 希腊文明的繁荣　　 B. 罗马共和国的兴衰

C. 罗马帝国的扩张　　 D. 雅典奴隶制民主政治

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A. 希腊文明的繁荣　　 B. 罗马共和国的辛酸

C. 两河流域古老文明的兴起　　 D. 雅典奴隶制民主政治

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A.希腊文明的繁荣　　　　　　　　 　　　　 　　 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起　　　 　　　　 　　 D.雅典奴隶制民主政治

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A.希腊文明的繁荣　　　　　　　　　　 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起　　　　　 D.雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　 ）

A.希腊文明的繁荣　　　　　　　　 　　　　 　　 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起　　　 　　　　 　　 D.雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　　 ）

A．希腊文明的繁荣　　　　　　　　　 B．罗马共和国的发展

C．两河流域古老文明的兴起　　　　 D．雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是(　　 )

A.希腊文明的繁荣　　　　　　　　　　 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起　　　　　 D.雅典奴隶制民主政治

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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是

A．希腊文明的繁荣

B．罗马共和国的辛酸

C．两河流域古老文明的兴起

D．亚历山大东征

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