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阅读下面的材料，根据情境，完成后面小题。
张佳辉同学家的新居三个月前完成了装修。入住前，妈妈让他专门为书房选择一些植物。针对书房书多易积尘，台式电脑使用多，室内存有少量甲醛气味等情况，张佳辉查找了一些相关资料。请你阅读这些资料，为他选购植物提点建议。
【材料一】
办公室需要植物吗？某科学杂志近日报道，英国卡迪夫大学研究人员对英国和荷兰两个大型商务区办公室进行了监控分析研究。结果发现，办公室增加绿色植物之后，员工的心情得到明显改善，三个月内工作效率提高了15%。原来绿色植物可以提高员工注意力，缓解眼睛疲劳。
新研究还发现，绿色植物如芦荟、橡皮树等还可以吸附污染物颗粒及灰尘；有些芳香类植物如柠檬等产生的挥发性油类具有显著的消毒杀菌作用，从而显著改善办公环境的空气质量；虎尾兰、仙人掌、金琥等绿色植物还能吸收电脑、手机等发出的电磁辐射，从而优化办公环境。
【材料二】
常见植物单位面积吸收甲醛量
1.阅读【材料一】，你建议张佳辉根据需要，可以选购具有______和_____功能的植物。
2.张佳辉的妈妈因为工作原因，每天都要在书房里长时间使用电脑。最近他还常听妈妈说眼睛很疲劳。针对这种情况，根据【材料一】和【材料二】中的相关知识，你建议张佳辉首选的一种植物是什么？并简要说明理由。
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阅读下面的材料，完成下面小题。
小张同学家三个月前完成了装修。入住前，妈妈让他专门为书房选择一些植物。针对书房书多易积尘，台式电脑使用多，室内存有少量甲醛气味等情况。小张查找了一些相关资料。请阅读这些资料，为他选购植物提点儿建议。
（材料一）
研究发现，绿色植物如芦荟、橡皮树等可以吸附污染物颗粒及灰尘；有些芳香类植物如柠檬等产生的挥发性油类具有显著的消毒杀菌作用，从而显著改善办公环境的空气质量；虎尾兰、仙人掌、金琥等绿色植物还能吸收电脑、手机等发出的电磁辐射，从而优化办公环境。
（材料二）
注：0-2是每平米吸收的甲醛量（毫克）
1.阅读（材料一），请你根据需要建议小张选购具有 ① 和 ② 功能的植物。
2.小张的妈妈因为工作原因，每天都要在书房里长时间使用电脑。针对这种情况，根据（材料一）和（材料二）中的相关知识，你建议小张首选哪一种植物？并简要说明理由。
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阅读下面的材料，根据情境，完成下列小题。
（材料一）办公室需要植物吗？某科学杂志近日报道，英国卡迪夫大学研究人员对英国和荷兰两个大型商务区办公室进行了监控分析研究。结果发现，办公室增加绿色植物之后，员工的心情得到明显改善，三个月内工作效率提高了 15%。原来绿色植物可以提高员工注意力，缓解眼睛疲劳。
新研究还发现，绿色植物如芦荟、橡皮树等还可以吸附污染物颗粒及灰尘；有些芳香类植物如柠檬等产生的挥发性油类具有显著的消毒杀菌作用，从而显著改善家居环境的空气质量；虎尾兰、仙人掌、金琥等绿色植物还能吸收电脑、手机等发出的电磁辐射。
（材料二）常见植物单位面积吸收甲醛量 mg*m-2 表
1.张辉同学家的新居三个月前完成了装修想要购买盆栽植物，结合（材料一）的相关知识和（材料二）的图表，请你为其提一些合理建议。
2.张辉的妈妈因为工作原因，每天都要在书房里长时间使用电脑。最 近他还常听妈妈说眼睛很疲劳。针对这种情况，根据（材料一）和（材料二）中的相关知识，你建议张辉首选的一种植物是什么？并简要说明理由。
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阅读下面的说明文，完成后面小题。（12分）
物种灭绝
①现在地球上的物种正处于地质史上又一次大灭绝的时期。世界上11％的鸟类已经踪影全无，非洲一些地方的类人猿减少了50％，亚洲40％的动物和植物将很快消失，到2025年，全球三分之二的海龟也将与我们永别。
②这仅仅是本次物种灭绝的冰山一角。科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝，也就是说一年可能会有27000个物种灭绝，而其中很多物种也许人类还闻所未闻便永远地消失了。
③自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因，但当前的第六次物种大灭绝，却是由人类所驱动的。
④过度地垦荒伐木，严重地破坏了生态系统。据统计，目前地球上超过四分之一的土地已被开垦，54个国家90％的森林已经消失。南美亚马逊河流域的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失，这相当于每小时有六个天安门广场那么大面积的雨林在消失。
⑤大肆地狩猎、捕捞是物种灭绝的又一原因。美洲野牛在欧洲人到来之前有3000万头，由于不断捕猎，到1890年只剩下了750头；蓝鲸最初有30万头，大肆捕杀使其在上世纪六十年代就只剩下了几千头。联合国声称由于过度捕捞，目前海洋中最主要的17种鱼类已有15种数量大幅减少，严重影响了海洋生物的生存。
⑥稀有物种的国际贸易对物种灭绝也起到了推波助澜的作用。这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元，它的规模超过了非法军火贸易，仅次于毒品交易。巨大的利益驱使一些盗猎的犯罪分子铤而走险，如象牙贸易虽在1990年就被国际社会明令禁止，但时至今日每年仍有4000头大象遭到猎杀。
⑦环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁。重金属、阻燃剂、合成激素、杀虫剂等到处散播，无处不在；污水、酸雨、放射性废物、油污等正在不断蹂躏着生态系统。
⑧可见，人类在生产生活中的各种不理性行为，严重破坏了生物的多样性。加快了物种灭绝的速度。面对当前的物种大灭绝，人类如果还不能清醒地认识到它的危机，还不去采取积极有效的措施，那么，今天的物种灭绝就会拉开明日人类终结的帷幕!
1.第①段中加点的“又一次”具体指第几次? (1分)
2.指出下面句子所使用了哪些说明方法？就其中的一种分析其作用。(4分)
这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元，它的规模超过了非法军火贸易，仅次于毒品交易。 说明方法： 、
3.“自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因”一句中“主要”一词能否删去？为什么？（2分）
4.人类的哪四种不理性行为加快了物种灭绝的速度? (4分)
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阅读甲乙两个语段，根据题目要求完成下列小题。
[甲]
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，A在书房里便大叫起来:
“人都到那里去了?!”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道:
“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
[乙]
还记得有一回B将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道:
“你看，你将这条血管移了一点位置了。一一自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道:
“图还是我画的不错;至于实在的情形，我心里自然记得的。”
1.[旧事重提寻温暖]
(1)《朝花夕拾》原名《旧事重提》，实际就是鲁迅在回忆往事，采擷温暖。语段中的A、B都曾给予过鲁迅温暖，其中A是____ (人名), B是___ (人名)。
(2)在《朝花夕拾》中，还有许多人曾给过他温暖，比如_______________________________(请写出人物并说明理由)。
2.[身临其境读文本]
知识卡片:
朗读的时候除了要发音吐字准确、清晰，还要注意朗读的整体感情基调与声调语气，并根据具体内容与表达需要确定重音、轻读、停连等。
我太难了!一会儿班里要进行分角色朗读，但是下面这两句话朗读时该怎么处理呢?你是班里的朗读大咖，帮帮我吧!
①“人都到那里去了? !”
②“图还是我画的不错;至于实在的情形，我心里自然记得的。”这有什么难的?就拿__ ( 填①或②)这句话举例子吧! (结合知识卡片，写出朗读处理方案和理由)
3.[朝花夕拾探人物]
语段中的A、B以及《做个小学生》中的“章太炎”分别是怎样的形象?请结合《朝花夕拾》整本书及《做个小学生》简要分析。
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阅读下面的文章，完成后面小题
压力与高度
张前
最近，生物学家发现了一种神奇的小昆虫——沫蝉。
沫蝉栖息在植物叶子上，分布在世界各地。它的神奇之处在于跳起来的高度相当于它身高的100倍，这相当于一个人跳70层楼那么高。因沫蝉的相对弹跳高度打破了跳蚤保持的纪录，它被生物学家封为自然界新的“跳高冠军”。
研究认为沫蝉弹跳能力如此发达是为了逃避来自鸟和其他昆虫的袭击。
从事此项研究的剑桥大学动物学家麦克罗姆说：“沫蝉的弹跳能力令人难以置信。这使它们几乎不能被捕捉到。以前没有人对它的弹跳进行过测量。”他在《自然》杂志中描述：就身体长度而言，沫蝉惊人的跳跃能力超过自然界任何一种昆虫，跳跃高度超过了跳蚤，并且速度是跳蚤的4倍多。
沫蝉为什么能跳这么高呢？
原来，它的后腿肌肉非常健壮，就像随即待发的弹弓，可以在瞬间跳跃中爆发后腿蓄力。沫蝉在起跳前双腿固定蓄力，起跳的初始速度为每秒3.1米，三倍于跳蚤的起跳速度。沫蝉起跳时承受的重力约为其体重的400倍。而有经验的喷气式飞机的驾驶员在起飞时最多只能承受其体重7倍的重力。相比之下，跳蚤的力量只是重力的135倍。
沫蝉之所以能打破跳蚤的起跳纪录，是因为它能忍受起跳时约为其体重400倍的巨大压力。
这一现象足以让我们反思：人世间，人和人所处的“高度”千差万别，就在于他们对待压力的态度不同。面对压力，有人畏首畏尾，退缩不前，致使一生担惊受怕，一事无成；有人从容不迫，坚强面对，于是在现实和众人的“挤压”下成就了人生的辉煌。
1.联系上下文，分析下列加点词语的作用。
（1）因沫蝉的相对弹跳高度打破了跳蚤保持的纪录，它被生物学家封为自然界新的“跳高冠军”。
（2）这使它们几乎不能被捕捉到。
2.选文第⑥段加线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？
3.选文给了你怎样的启示？
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阅读《伟大的尊重》一文，完成后面小题。（10分）
①大哲学家G．A．科亨是一位左派学者，专门教马克思主义哲学。2009年他去世时，英美很多主流媒体都刊发了悼文，其中有一篇是美国著名自由派学者德沃尔金写的。德沃尔金的很多观点跟科亨截然不同，但他们是很要好的朋友。
②科亨这辈子最大的论战对手是美国哈佛大学的教授诺齐克。诺齐克写了一本很有名的书，主张自由的市场和无政府主义。身为马克思主义者的科亨当然不赞同这个观点，但是他发现诺齐克的书里面有很多前提和推论方式居然跟自己的一样，只是结论不同，所以他很认真地研究了这本书。他总共买了3本，前两本读烂了后，他用了十几年的工夫写了一本书，也是一本经典著作。
③有这样一些伟大的学者，他们非常不同意另一个人的观点，但他们的应对方式不是骂对方，而是去读对方的书、做笔记，读烂一本，再买一本。为什么科亨这么认真？因为他知道这个人是他真正的对手，对待真正的对手，你要有最伟大的尊重。只有最了不起的对手，才能够激发你，让你发现过去所不知道的盲点，能逼你完善你的想法和理论。
④中国也有这样的例子。以前朱熹和陆象山论战，整个论辩过程，从当时的文字记录来看，他们是多么的客气、多么的节制。同时，他们私下跟弟子们谈到对方的时候，也从来不会出言不逊。为什么今天中国的知识分子会发展到要互相用恶毒的言语攻击对方，甚至到了要用武力解决的地步？
⑤知识分子应该是一群只服膺于真理的人。但是今天的问题在于，我们太容易服从的不是真理，而是我们的立场。如果说知识分子有立场的话，那么他只有一个立场，就是尽量站在真理那一边。这是知识分子的职业伦理。
（选自《读者》2013年第17期）
1.阅读全文，从文中找出本文的中心论点。（3分）
2.说说文章第①、②段在全文的作用。（3分）
3.分析第④段画线句的表达作用。（4分）
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阅读龙应台的《回家》，完成后面小题。 （20分）
①三个兄弟，都是五十多岁的人了，这回放下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡。火车站大厅里，人潮涌动。就在这川流不息的滚滚红尘里，妈妈突然停住了脚。
②她皱着眉头说：“这，是什么地方？”
③哥哥原来就一路牵着她的手，这时不得不停下来，说：“这是香港。我们要去搭火车。”
④妈妈露出惶惑的神情，说：“我不认得这里，我要回家。”
⑤身为医生的弟弟本来像个主治医师一样，背着两只手走在后面，就差身上没穿白袍，这时一大步跨前对妈妈说：“这就是带你回家的路，没有错。快走吧，不然你回不了家了。”说话时，脸上不带表情，看不出任何情绪或情感，口气却习惯性地带着权威。三十年的职业训练使他在父亲临终的病床前都深藏不露。
⑥妈妈也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥协、半威胁地回答：“好，那就马上带我回家。”她开步走了。从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着，一小步往前走。
⑦陪她在乡下散步的时候，看见她踩着碎步戚戚低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你的手，不会跌倒的。试试看把脚步打开，你看——”我把脚伸向前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把脚大跨出去，但是没走几步，又戚戚低头走起碎步来。
⑧从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗？从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗？弟弟在电话里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感。”
⑨散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞霎时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里，我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。”
（10）她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去。半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞。
（11）还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。”大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发。
（12）火车开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”键，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
（13）因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍地站了起来。她看看前方，一纵列座位伸向模糊的远处。她转过身来看往后方，列车的门紧紧关着，看不见门后头的深浅。她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上，只有动荡不安的光，忽明忽灭、时强时弱，随着火车奔驰的速度像闪电一样射进来。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒，却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”她的眼里蓄满了泪光，声音凄恻。
（14）我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到，马上就要到家了，真的。”
（15）弟弟踱了过来，我们默默对望；是的，我们都知道了：妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的滋滋香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”……
（16）妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。
（选自《读者》2013年第16期）
1.通读全文，说说文题“回家”在文中有哪两层含义。（4分）
2.联系具体语境，回答下列两小题。（6分）
（1）请说出你对第（14）段中加点词语的理解。（3分）
（2）赏析第⑨段画线句子“散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞霎时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里，我们回到她的卧房”的精妙。 （3分）
3.结合上下文，说说文章第⑦段至第（11）段叙述文字在全文的作用。 （4分）
4.本文的结尾与链接材料（《社戏》结尾）有很多相似的妙处，请说出两位作者的设计用心有何异同。（6分）
【链接】真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 （鲁迅《社戏》）
相同之处（3分）：
不同之处（3分）：
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阅读龙应台的《回家》，完成后面小题。(20分)
①三个兄弟，都是五十多岁的人了，这回放下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡①。火车站大厅里，人潮涌动。就在这川流不息的滚滚红尘里，妈妈突然停住了脚。
②她皱着眉头说：“这，是什么地方？”
③哥哥原来就一路牵着她的手， 这时不得不停下来，说：“这是香港。我们要去搭火车。”
④妈妈露出惶惑的神情，说：“我不认得这里，我要回家。”
⑤身为医生的弟弟本来像个主治医师一样，背着两只手走在后面，就差身上没穿白袍，这时一大步跨前对妈妈说：“这就是带你回家的路，没有错。快走吧，不然你回不了家了。”说话时，脸上不带表情，看不出任何情绪或情感，口气却习惯性地带着权威。三十年的职业训练使他在父亲临终的病床前都深藏不露。
⑥妈妈也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥协、半威胁地回答：“好，那就马上带我回家。”她开步走了。从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。
⑦陪她在乡下②散步的时候，看见她踩着碎步戚戚低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你的手，不会跌倒的。试试看把脚步打开，你看——”我把脚伸向前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把脚大跨出去，但是没走几步，又戚戚低头走起碎步来。
⑧从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗？从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗？弟弟在电话里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感。”
⑨散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞霎时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里，我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是你儿女的照片，那当然是你家喽。”
⑩她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去。半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞。
⑪还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。”大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发。
⑫火车开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”键，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
⑬因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍地站了起来。她看看前方，一纵列座位伸向模糊的远处。她转过身来看往后方，列车的门紧紧关着，看不见门后头的深浅。她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上，只有动荡不安的光，忽明忽灭、时强时弱，随着火车奔驰的速度像闪电一样射进来。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒，却见她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”她的眼里蓄满了泪光，声音凄恻。
⑭我把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到，马上就要到家了，真的。”
⑮弟弟踱了过来，我们默默对望；是的，我们都知道了：妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的滋滋香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”……
⑯妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。
①乡：指浙江淳安。②乡下：指台湾大武山一带。
（选自《读者》2013年第16期）
1.本文主要写了一件什么事？中间又插叙了哪件事？请各用一句话作简要概括。(4分)
2.妈妈露出惶惑的神情，说：“我不认得这里，我要回家。”她用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家，天黑了我要回家！”妈妈要回的“家”是指什么？（4分)
3.联系具体语境，回答下列两小题。（6分）
（1）请说出你对第⑭段中加点词语的理解。（3分）
（2）赏析第⑨段画线句子“散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞霎时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里，我们回到她的卧房”的精妙。（3分）
4.龙应台说她的妈妈“是个搭了‘时光机器’来到这里但是再也找不到回程车的旅人”，这个“旅人”因有了子女们的悉心照料，一路上并不孤单。高尔基在《童年的朋友》中说：“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”龙应台的《回家》与高尔基的《童年的朋友》表达的感情有何不同？
如果我们的父母哪一天也成了“找不到回程车的旅人”，生病了，失忆了，你会怎么做？请写下来，80字左右。(6分)
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阅读下面的文章，完成后面小题。（13分）
妈妈的礼物
孙君飞
①一个妈妈提前被病魔带走了，她临走的时候，两只眼睛还像夜空中的星星那样。她没有什么能够留给女儿，她连一本书都没有，也没有什么回忆录。她只留给女儿一个心形的红色小盒子，小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝，妈妈永远的好宝宝！这是妈妈送给你的最特别的一件礼物，它可以送给你很多次、很多次，不是只有这一次。它当然值钱，但不仅仅是值钱。你一定要保护好它，就像保护你自己。亲爱的好宝宝，妈妈永远爱你！”说完这番话，她永远闭上了眼睛，但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。
②不知道为什么，小女孩从一开始就没有打开过小盒子，越到后来越不想打开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物！”她感到这已经足够了，有这样一件小东西陪伴着自己，就已经足够了，不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它，她相信自己办得到。
③她不知道从哪里弄来一个钎子，去叮叮当当地凿一块大石头，想凿出一个安放小盒子的空洞。不过，她的力气不够大，凿得大石头火星四溅，进展却很缓慢。小女孩在妈妈走后，第一次委屈地哭了，哭得那么伤心。这时，一件奇怪的事情发生了：她的眼泪滴到小盒子上，清风一吹，变成了蜡。蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来，最后变成一枚夜明珠似的东西。
这一下，小女孩破涕为笑了。可是，另一件奇怪的事情又发生了：她家的一只大母鹅突然跑过来，一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了，却不能狠狠地揍大母鹅一顿，逼迫它交出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅，家里的盐、米和油，包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做，小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅，更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊？她感到自己是世界上最不幸的人。
④正在哭着，又一件奇怪的事情发生了：这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上产下了一枚鹅蛋，稍微有些奇怪的鹅蛋，一是它接近圆形，二是它泛着红光。大母鹅下蛋以后，嘎嘎地叫了两声，又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女孩捧起这枚鹅蛋，觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看，里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子！妈妈的礼物失而复得，她第二次破涕为笑，兴奋地抱起大母鹅，亲了又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实，但却是透光的，不仔细看，别人还认为是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了，谁会想着要打开它呢？就这样，妈妈送给小女孩的特别礼物，一直安然无恙地呆在她的身旁。
⑤孤单的时候，生病的时候，饥饿的时候，受伤的时候……她都会想起这件小礼物，都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看，吻了又吻。每次见到它，她都觉得是妈妈送的新礼物，她喜欢得不得了的新礼物——它果然可以送了一次又一次，虽然在外人看来，它仅仅只有“一个”，只能送上一次。
⑥有一年，小女孩穷得吃不饱饭，想卖掉妈妈的礼物，它也许是一块金子，或是一颗钻石呢？幸好小女孩没有打开它！当想到自己可能还拥有一块金子甚至一颗钻石时，小女孩就有了勇气和力量。第二年，小女孩真的拥有了一块金子；第三年，小女孩就拥有了一颗钻石。后来，小女孩长成大女孩，大女孩又长成一个妈妈。别人都说她长得很像很像她的妈妈，她的女儿也很像很像她。
⑦小女孩曾经问过大母鹅，你知道妈妈的礼物是什么吗？它不说话，就那么凝视着她。突然，从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常高兴，她认为这是最好的答案。
（选自《知识窗》2011年第5期，有删改）
1.文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用？（3分）
2.本文是一篇童话，围绕妈妈的礼物，发生了哪三件曲折离奇的故事？请用简洁的语言概括（3分）
3.请结合第⑤⑥段内容，说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力？（3分）
4.小女孩为什么认为妈妈的礼物是玻璃球是最好的答案？文章直到结尾也没有明确交代礼物的真相，这样写有什么好处？（4分）
