下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人，你能说出各自所用动物名称吗？（任选两题作答）
例：立场不稳见风使舵的人：变色龙
没有依靠无处投奔的人：
强横无赖独霸一方的人：
毫无主见随声附和的人：
七年级语文其他题简单题
下列语句非常巧妙地用某些动物来比喻各种类型的人，你能说出各自所用动物名称吗？（任选两题作答）
例：立场不稳见风使舵的人：变色龙
没有依靠无处投奔的人：
强横无赖独霸一方的人：
毫无主见随声附和的人：
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语文趣味题。你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗？选择四个作答。
例如：立场不稳见风使舵的人（变色龙）
（1）脸相迎两面三刀的人（______）
（2）毛不拔吝啬钱财的人（________）
（3）陋寡闻见识不广的人（________）
（4）忘恩负义，恩将仇报的人（________）
（5）强横无赖独霸一方的人（________）
（6）代人受过替人受罪的人（________）
（7）鞠躬尽瘁为民造福的人（______）
（8）趋炎附势，百依百顺的人（______）
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名著阅读（任选一题作答）
(1)请任选下面《西游记》中一个人物，说出他们有哪些名字绰号并简述由来。
①唐僧 ②孙悟空
(2)请结合《朝花夕拾》中相关情节，任选下面一人分析人物形象。
①藤野先生 ②衍太太
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）“初心易得，始终难守。”美好理想、远大目标是容易树立的，但守住初心，善始善终，实现理想目标，却非常难。请综合所给《西游记》回目，任选两回，结合相关故事，分析玄奘是怎样“不忘初心”的。
第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰
第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心
第四十八回 魔弄寒风飘大雪 僧思拜佛履层冰
第五十四回 法性西来逢女国 心猿定计脱烟花
（2）围绕名著进行探究式阅读，是一种很好的阅读方法。我们设计了《朝花夕拾》探究专题“温情与批判”，请根据下表的内容提示，任选一篇，谈一谈鲁迅先生的“温情”或“批判”。
| 篇目名称 | 内容提示 | 篇目名称 | 内容提示 |
| 《阿长与〈山海经〉》 | 阿长和“我” | 《父亲的病》 | 名医 |
| 《二十四孝图》 | “老莱娱亲”“郭巨埋儿” | 《藤野先生》 | 仙台学医 |
| 《五猖会》 | 背书看五猖会 | 《无常》 | 活无常正人君子 |
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从下列两个人物中任选一个，说出一个与他有关的故事名称，并结合情节对该人物做出简要评价。
孙悟空 猪八戒
人物及故事名称：____
评价：________
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（题文）名著阅读。（任选一题作答）
（1）请说出《西游记》中“三借芭蕉扇”的经过。
______________________________________________________________
（2）《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容。____________________________________________
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《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。（不少于60字）
①孙悟空 ②猪八戒
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请从下面两题中任选一题作文。
面对亲人、老师、朋友、同学、小动物、大自然……我们总有想说却没有说出口的话。今天借着这个机会，把你想对他/她/它说的话用文字表达出来吧！
⑴我想说声 （可填：谢谢你、对不起、我爱你、您辛苦了……）
⑵请以“皇帝举行完游行大典以后”为开头，发挥你的联想和想象，为《皇帝的新装》续写故事。
要求：①选择题目⑴的，请补题后作文。选择题目⑵的可以自拟题目，也可以用“《皇帝的新装》续写”为题。②内容具体，中心明确。想象合理，力求有新意。③写作思路清晰，书写工整、美观。④篇幅不少于600字。文中不出现真实的姓名、校名等。
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请从以下两个题目中任选一题完成作文
（1）请以“与 同行”为题，完成一篇作文
要求： 字数在700字以上； 力求书写工整，语句通顺； 不得出现真实姓名和学校名称；④ 段落不得少于4自然段
（2）请发挥合理的想象，把中华古代神话《盘古开天辟地》或者《夸父逐日》改写成一篇短文（不少于600字）
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下列表述有误的一项是（ ）
A. “不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”一句运用了比喻的修辞手法。
B. “坚强”和“坚定”是一组同义词， 前者常和“立场”、“方向”等词语搭配，后者常和“性格”搭配。
C. “大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成”中的“随声附和”是贬义词，使用错误。
D. “家父、拙作、愚见、寒舍”是谦辞，“令堂、惠顾、赐教、久仰”是敬辞。
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