在“验证凸透镜成像规律”实验中,某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体,光屏和光具座进行实验,将测得的物距u 、像距v 以及所成像的高L像分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初步规律后,为了进一步研究,他们进行适量的运算,将结果分别记录在下表的后两列中。
①根据实验需要1-6的数据,分析比较像距v 随物距u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,
②根据实验序号1-6 的数据,分析比较像高L像与v/u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,
③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论
(a)根据实验序号 1-3 的数据,分析比较物距变化量u与相距变化量v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:
(b)根据实验序号1-6 的数据,分析比较物距u 变化时, L像、u + v 的变化情况,可得出得初步结论是:
九年级物理实验题中等难度题
在“验证凸透镜成像规律”实验中,某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体,光屏和光具座进行实验,将测得的物距u 、像距v 以及所成像的高L像分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初步规律后,为了进一步研究,他们进行适量的运算,将结果分别记录在下表的后两列中。
①根据实验需要1-6 的数据,分析比较像距v 随物距u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,___________
②根据实验序号1-6 的数据,分析比较像高L像与v/u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,___________
③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论
(a)根据实验序号 1-3 的数据,分析比较物距变化量u与相距变化量v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:___________
(b)根据实验序号1-6 的数据,分析比较物距u 变化时, L像、u + v 的变化情况,可得出得初步结论是:__
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“验证凸透镜成像规律”实验中,某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体,光屏和光具座进行实验,将测得的物距u 、像距v 以及所成像的高L像分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初步规律后,为了进一步研究,他们进行适量的运算,将结果分别记录在下表的后两列中。
①根据实验需要1-6的数据,分析比较像距v 随物距u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,
②根据实验序号1-6 的数据,分析比较像高L像与v/u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,
③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论
(a)根据实验序号 1-3 的数据,分析比较物距变化量u与相距变化量v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:
(b)根据实验序号1-6 的数据,分析比较物距u 变化时, L像、u + v 的变化情况,可得出得初步结论是:
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验 序号 | 物距u (厘米) | 像距v (厘米) | 成像 情况 | 实验 序号 | 物距u (厘米) | 像距v (厘米) | 成像 情况 | 实验 序号 | 物距u (厘米) | 像距v (厘米) | 成像 情况 |
1 | 15.0 | 30.0 | 放大 | 4 | 8.0 | / | 很大 | 7 | 15.0 | 60.0 | 放大 |
2 | 20.0 | 20.0 | 等大 | 5 | 6.0 | / | 较大 | 8 | 24.0 | 24.0 | 等大 |
3 | 24.0 | 17.0 | 缩小 | 6 | 4.0 | / | 稍大 | 9 | 60.0 | 15.0 | 缩小 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小华同学用焦距为15厘米的凸透镜、一个高度为3厘米的发光体、光屏和光具座等做“验证凸透镜成实像的规律”实验。实验中,所测得的物距u、像距v以及所成像的像高h分别记录在表中。在验证得到凸透镜成缩小实像、放大实像的初步规律后,又做了进一步研究。
① 分析比较实验序号1-6数据中物距u、像距v的变化情况及成像变化的情况,可得出的初步结论是:_____。
② 分析比较实验序号1-6数据中像距v与物距u的比值及像高与物高的比值,可得出的初步结论是:凸透镜成实像时,_____________________________。
③ 小华同学在进一步分析比较表中的数据及成像情况后,提出了一个猜想:“当物体处于凸透镜的两倍焦距处,可能会成等大的实像”。
(a)为验证该猜想,小华应在物距为____厘米范围内继续实验;
(b)为了进一步验证该猜想,小华准备再添加些器材继续进行实验。在下列所提供的器材中,你认为最需要添加的实验器材是____。(选填序号)
A.若干个高度不同的发光体 B.若干个焦距不同的凸透镜
C.若干个大小不同的光屏 D.若干个长度不同的光具座
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某小组做“验证凸透镜成像规律”的实验,现有凸透镜若干,光具座如图所示.为了方便验证成像的各种情况,应在焦距为15厘米或25厘米的透镜中,选用焦距为________厘米的透镜.实验前,先调节透镜、光屏的中心和烛焰的中心在同一________.若在实验中找到一个等大的像后,保持蜡烛与透镜的位置不变,再调换另一个焦距未知的凸透镜,并将光屏向透镜方向移动直至光屏上的像最清晰,则所选透镜的焦距比原来的________(选填“大”或“小”),此时光屏上的像是________的(选填“放大”或“缩小”).
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某小组做“验证凸透镜成像规律”的实验,现有凸透镜若干,光具座如图(c)所示。为了方便验证成像的各种情况,应在焦距为15厘米或25厘米的透镜中,选用焦距为____________厘米的透镜。实验前,先调节透镜、光屏的中心和烛焰的中心在同一_________。若在实验中找到一个等大的像后,保持蜡烛与透镜的位置不变,再调换另一个焦距未知的凸透镜,并将光屏向透镜方向移动直至光屏上的像最清晰,则所选透镜的焦距比原来的_______(选填“大”或“小”),此时光屏上的像是_______的(选填“放大”或“缩小”)。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了“探究凸透镜成实像的规律”,小张和小李同学利用焦距f1为10厘米的凸透镜、一个高度为6厘米的发光体、光屏和光具座等进行实验。实验中,他们正确组装和调试实验器材,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上发光体的像最清晰,并将相应的像距v、成像情况记录在表一中。然后他们换用焦距f2为15厘米的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中。
①分析比较实验序号1或6数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:_____。
②分析比较实验序号1、2、3、4或5、6、7、8数据中物距u、像距v及成像的变化情况,可得出的初步结论是:_____。
③小张同学计算了表一中物距与像距之和,由此得出结论:同一物体经同一凸透镜成实像时,物距与像距之和越小,成的像越大。
小李通过分析比较实验序号_____,判断小张的结论是_____的(选填“正确”、“错误”)。
④根据上述实验结果可以判断:凸透镜所成像的性质可能与物距和_____有关。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验序号 | u(厘米) | v(厘米) | 成像情况 | ||
像的正倒 | 像的虚实 | 像的大小 | |||
1 | 50 | 12.5 | 倒立 | 实像 | 缩小 |
2 | 30 | 15 | 倒立 | 实像 | 缩小 |
3 | 20 | 20 | 倒立 | 实像 | 等大 |
4 | 15 | 30 | 倒立 | 实像 | 放大 |
实验序号 | u(厘米) | v(厘米) | 成像情况 | ||
像的正倒 | 像的虚实 | 像的大小 | |||
5 | 50 | 15.8 | 倒立 | 实像 | 缩小 |
6 | 30 | 20 | 倒立 | 实像 | 缩小 |
7 | 20 | 30 | 倒立 | 实像 | 放大 |
8 | 15 | 60 | 倒立 | 实像 | 放大 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某实验小组的同学在进行探究“凸透镜成像规律”的实验,其中凸透镜的焦距为15cm。
(1)发光体“F”、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,他们发现在光屏上无法找到“F”的像。此时应该将光屏向_____调整,使烛焰和光屏中心位于凸透镜的_____上。
(2)调整好后,他们进行实验的同时在坐标纸上记录发光体“F”与光屏上像的位置和大小,如图(用带箭头的线段表示物或像,A'、B'分别表示蜡烛在A、B处所成像的位置和大小).在如图中,蜡烛在A、B位置时光屏上能得到清晰的像,生活中利用这个成像特点制成了_____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(3)当他们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是_____。为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们根据学过的眼球和视力矫正的知识,采用了以下两种方法:
方法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换焦距_____15cm(选填“大于”或“小于”)凸透镜;
方法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个_____眼镜(选填“近视”或“远视”)。
(4)当光屏上成清晰的像时,保持发光体“F”和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的变化是_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析