通常，粗盐中含有不溶性杂质（泥沙等）和可溶性杂质（氯化钙、氯化镁等）．（1）为了除去粗盐中...

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

粗盐中含有不溶性杂质（泥沙等）和可溶性杂质（氯化钙、氯化镁等）．

（1）为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，可利用　　　　　　　　　　　　　 的方法除去．

下面提供的几组物质中，能用该方法除去杂质的是　　 　　 　　 ．（选填字母序号）

A．氯化钠中混有少量的碳酸钠

B．木炭粉末中混有少量的氧化铜

C．氯化钙中混有少量的碳酸钙

（2）对于如何除去粗盐中可溶性的氯化镁和氯化钙等杂质，同学们提出以下两种方案：

①将含有可溶性的氯化镁和氯化钙等杂质的食盐晶体加入到饱和的食盐水中，充分地搅拌、过滤、洗涤，可除掉杂质．该除杂操作依据的原理是

②将含杂质的食盐晶体充分溶于水，加入稍过量的　　　　　　　　 、　　 　　　 　 过滤，然后在滤液中逐滴加入稀盐酸至pH=7，蒸发结晶．加入稀盐酸至pH=7的目的是　　　　　　　　　 　　　　 ．

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粗盐除去泥沙后还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质，为了得到较纯净的氯化钠，又作了如下处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种，反应中所加试剂均过量）。

（1）白色沉淀含有物质的化学式为________、________；

（2）在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是____________；

（3）选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是___________。

九年级化学流程题简单题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．

[交流与表达]

（1）实验操作X的名称是__，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__．

（2）实验步骤③的主要目的是__ （用化学方程式回答）；

（3）实验步骤④中生成的沉淀D是__．

[反思与评价]

（4）有同学认为原实验方案不完善，为了完善原实验方案，你设计的实验是_______。（写出补充部分的实验操作和现象）

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]

（1）实验步骤①和②的目的是　　　　　　　　 ；实验步骤③和④的目的是　　　　　　　　　 。

（2）实验操作X的名称是　　　　 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　　　 。

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）实验步骤④中生成的沉淀D是　　　　　　　　　　　 。

（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是　　　　　　　　　　 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是　　　　　　　　　　　 。

[反思与评价]

（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法　　　　　　 （选填“可行”或“不可行”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是　　　　　　　　　　　　　　　 。

[实验方案设计]

（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （仅写出补充部分的实验操作和现象）

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]

（1）实验步骤①和②的目的是________；实验步骤③和④的目的是________。

（2）实验操作X的名称是________，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。

（3）实验步骤③的主要目的是________ （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是________。

（4）实验步骤④中生成的沉淀D是________。

（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是________；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是________。

[反思与评价]

（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法________（选填“可行”或“不可行”），理由是________。

（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是________。

[实验方案设计]

（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是（仅写出补充部分的实验操作和现象）

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通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]

（1）实验步骤①和②的目的是　　　　　　　　 ；实验步骤③和④的目的是　　　　　　　　　　 。

（2）实验操作X的名称是　　　　 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　　　　 。

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）实验步骤④中生成的沉淀D是　　　　　　　　　　　　 。

（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是　　　　　　　　　　　 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是　　　　　　　　　　　　 。

[反思与评价]

（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法　　　　　　 （选填“可行”或“不可行”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 。

（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[实验方案设计]

（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （仅写出补充部分的实验操作和现象）

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（10分）粗盐中含有难溶性杂质（泥沙）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙和硫酸钠等），某　 班同学现要进行粗盐提纯实验，为除去粗盐中的泥沙、 CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到纯净NaCl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加适量盐酸③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量BaCl2溶液⑥蒸发，请回答下列问题：

（1）以上提纯过程中，正确的操作顺序是　　　　　　　　 （写一组即可）。

（2）请写出实验中加入过量NaOH溶液时发生的化学反应方程式　　　　　　　　　

（3）此过程中加入Na2CO3溶液的目的是　　　　　　　　　

（4）请写出加入适量盐酸时发生的化学反应方程式　　　　　　　　　　　　 （写一个即可）。

（5）蒸发过程中，用玻璃棒搅拌的目的是　　　　　　　　　

（6）现用所得精盐固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需NaCl　　　　　 g，配制此溶液的实验步骤为：计算、　　　　　　 　 、 　　　　　 、装瓶贴签。

（7）下列情况会造成所配制溶液的溶质质量分数偏小的是（　　 ）

A．得到的NaCl未完全干燥　　　　　　　　　　

B．用量筒量取水时，仰视读数

C．配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留．

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粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：

（1）实验操作A的名称是　　　　　　　 ，该操作的目的是　　　　　　　　　　　 ．

（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式　　　　　　　　　　　 ；步骤⑥的作用是　　　　　　　　　 ．

（3）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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