下面加点词语的解释符合语境的一项是（ ）
我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。匿笑：害羞地笑。 过故人庄。过：造访。
在这尴尬的处境中。尴尬：处境艰难，不好处理。 水何澹澹。何：为何。
烈士暮年，壮心不已。 已： 已经。 俄而雪骤。俄而：一会。
未若柳絮因风起。 因：凭借。 次北固山下。次：停留。
七年级语文选择题中等难度题
下面加点词语的解释符合语境的一项是（ ）
我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。匿笑：害羞地笑。 过故人庄。过：造访。
在这尴尬的处境中。尴尬：处境艰难，不好处理。 水何澹澹。何：为何。
烈士暮年，壮心不已。 已： 已经。 俄而雪骤。俄而：一会。
未若柳絮因风起。 因：凭借。 次北固山下。次：停留。
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解释下列句中加点的词语。
（1）我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
匿笑：_____________________________________________________________
（2）走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。
祷告：_____________________________________________________________
（3）昨夜还是菡萏的，今晨却开满了。
菡萏：_____________________________________________________________
（4）那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。
攲斜：_____________________________________________________________
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根据注音写出相应的词语，给加点的词语注音。
（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 酝______niàng）。
（2）我暗暗地在那里_______nì 笑 ），却一声儿不响。
（3）在地上或桂花树上寻蝉蜕（____________）。
（4）那朵红莲，昨夜还是菡萏（____________）的，今晨却开满了。
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对加点词语的含义理解错误的一项是( )
A. 我暗暗在那里匿笑，却一声儿不响。(偷偷地笑)
B. 大家都欢喜，说是应了花瑞。(花带来的好兆头)
C. 那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧斜。(倾斜，歪斜)
D. 徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。(停止不动)
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对句中加点词语的含义理解有误的一项是 （ ）
A. 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。（偷偷地笑）
B. 走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。（向神祈求保佑）
C. 徘徊了一会子，窗外雷声作了。（停滞不前）
D. 打得左右攲斜。（倾斜，歪斜）
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结合加点词语的含义，品味下面的语句。
（1）你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
_________________________________________________________________
（2）一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面——我不宁的心绪散尽了！
_____________________________________________________
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结合语境，下面加点词语解释有误的一项是
A. 我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们。（调皮、机灵）
B. 那窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来。（缓慢）
C. 我就只读书，正午习字，晚上对课。（对对子）。
D. 凡尔赛宫的设计，有一段历史轶事。（世人都知道的事情）
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结合语境，对下面句中加点词语意思解释错误的一项是（ ）
A.但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（莅临：来到，来临。）
B.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（自然：理所当然）
C.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。（匿笑：偷偷地笑。）
D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（落地：掉落到地上）
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下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（ ）
A． 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。）
B．校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。（能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。）
C． 济南的冬天是响晴的。（天空晴朗无云。）
D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。（指读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。）
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结合语境,解释下列加点词语。
(1)两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
(2)我的母亲又熬过了一个严冬。
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