四、书面表达（共25分）你的朋友李华打算暑假去澳大利亚旅游两周。请你根据下面信息给她写一封...

四、书面表达（共25分）

你的朋友李华打算暑假去澳大利亚旅游两周。请你根据下面信息给她写一封信，向她推荐一本书，并简要介绍书中相关内容, 希望能够帮助她更好地了解澳大利亚。

注意：1. 开头和结尾已为你写好。   2. 字数：120字左右。

Dear Li Hua,

How are you going?

I’m very delighted to hear that you are going to have a journey to Australia in the coming Summer Vacation. I have read a good book about it and I want to recommend it to you.

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Have a good journey!

Yours,  Li Ming

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书面表达（共25分）。

假设你是李华。你的朋友Tom打算来重庆游玩，来之前想让你先给他写封信介绍一下重庆。请你根据下列提示给他写一封信。

1．地理位置：中国西南部

2．占地面积：八万多平方公里

3．人口：三千多万

4．著名景点：大足石刻（the Dazu Rock Carvings）,长江三峡（the Three Gorges）等。

5．重庆是现代化大都市。。。。。

注意：1，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。  2，词数100左右

Dear Tom,

I’m delighted to hear that you are going to visit Chongqing.__________________________

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Yours,

Li Hua

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书面表达

假如你是李华，升入高中已经一学期了。请你根据下面提纲提供的信息，给老朋友王明写一封信，介绍一下你的学习和生活情况。

注意：

1．信的开头已为你写好，不计入总词数。

2．词数不少于100。

Dear Wang Ming,

How long flies! It’s more than half a year since we entered high school.

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How about you? Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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书面表达

假设你是李明，你打算和几位朋友在暑假进行一次探险旅行。请根据所给信息，给住在另一座城市的外籍朋友戴维发一封电子邮件介绍这次旅行计划，并邀他一起旅行。

地点：海南岛

时间：7 月15 — 21 日

主要活动：远足、爬山、游泳、篝火晚会和潜水等

注意事项：带好泳衣和护照

注意：1. 词数100 左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 篝火晚会：campfire party; 护照：passport

Dear David,

How is everything going?________________________________________________________

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I’m looking forward to your reply.

Yours,

Li Ming

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书面表达

假定你是李华，你的美国朋友Sarah 打算暑期来北京旅游，来信询问改建后前门大街的情况。请你写封回信，简单介绍以下内容：

1. 简况：长800余米、600多年历史、300余家商铺；

2. 位置：天安门广场南面；

3. 交通：公共汽车17、69、59等路，地铁2号线；

4. 特色：步行街、当当车、茶馆、剧院等。

参考词汇：步行街 pedestrian street

当当车 trolley car

地铁 subway

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

Dear Sarah,

Thank you for your letter asking about the rebuilt Qianmen street. Here is something about it.

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Thank you !

Yours sincerely,

Li hua

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假设你是李华，2008年11月21日你观看了周华健Emil Chau的个人演唱会，这是你平生

第一次亲临现场，它给你留下了深刻的印象。请你根据下面提供的信息，给你的外国朋友

Jim写一封信，简要介绍台湾歌手周华健并描述你的难忘经历和感受。

要求：　1. 文章要包括全部信息　2．可以适当增加内容使文章连贯，

3 文章的开头结尾已给出，不计总词数，字数120词左右

4．参考词汇：国内外：home and abroad　 气氛: atmosphere　　 专辑album

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第四节：书面表达（满分15分）

假设你叫李华，你校高一同学正在开展一场讨论，主题是: 学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。

55%的同学认为：

应该每天进行体育锻炼；

做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；

锻炼能增强体质，减少疾病；

锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。

45% 的同学认为：

锻炼浪费时间;

锻炼容易使人疲劳；

锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；

锻炼中途可能会受伤。

[ 写作要求 ] 只能用五句话写作，开头结尾已写出，不计入总词数。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.

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Yours sincerely

Li Hua

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书面表达

假设你是李华，打算下周五乘坐CA937号航班直达伦敦Heathrow机场，去英国看望你的朋友George。上面是他给你写的一封信，请根据来信内容用英语给他写一封回信。

注意：1. 词数100左右（开头结尾已给出，但不计入总词数）。

2. 可适当增加细节以使行文合理连贯。

Dear George,

I’m glad to receive your letter. I’d like to tell you some details about my trip to London.

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Looking forward to seeing you.

Yours,

Li Hua

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书面表达

假如你是李华，你的英国朋友Tom 不久前参加了他们学校的汉语学习小组。由于感觉学习起来困难很大，他打算退出。请你根据以下要点用英语给他写一封信。内容包括：

1. 劝他不要放弃；

2. 给他一些学习汉语的建议。

注意：1．词数100左右，开头已为你写好。

2．可适当增加细节以使行文连贯。

Dear Tom,

I’m glad to hear that you have joined the Chinese Learning Group in your school.

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Best wishes!

Yours,

Li hua

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假设你是李华，你的美国朋友Peter打算今年暑假来中国西藏旅游，请你根据下表用英语向他介绍有关西藏的情况。

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