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水是宝贵的自然资源，我们要认识它，爱护它。
(1)水是由＿＿＿＿＿＿组成的，电解水的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)硬水不利于我们的生活，生活中我们可以用＿＿＿＿的方法将其软化
(3)请推荐你在生活中节约用水的一个好举措＿＿＿＿＿＿
(4)自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用。需要经过自来水厂处理后才能饮用。目前很多自来水厂用氯气进行消毒。消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
若D的化学式为HClO，写出图甲所示反应的化学方程式________。小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中，惊奇地发现试液先变红，接着就褪色了。他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性。为探究溶液褪色的原因，他设计了几个实验:
【实验准备】用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花，并晾干；加热少量新制的氯水，冷却后灌入喷壶。
| 实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | 实验Ⅳ | 实验Ⅴ |
|  喷稀盐酸
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喷 水 | 
直接放入氯气 | 
喷水后放入氯气中 | 
喷加热后的氯水 |
【实验现象】①实验Ⅰ：_______________________ ②实验Ⅱ、Ⅲ：紫花不变色
③实验Ⅳ：紫花先变红后褪色 ④实验Ⅴ：紫花变红，不褪色
【实验结论】新制氯水中具有漂白性的物质是______________（写化学式）。
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水是宝贵的自然资源，我们要认识它，爱护它．
（1）水是由______组成的，电解水的化学方程式是______ 2H2↑+O2↑
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水是宝贵的自然资源，我们要认识它，爱护它．
（1）水是由______组成的，电解水的化学方程式是______ 2H2↑+O2↑
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水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水。
（1）认识水，了解水的组成和变化。
①图1是电解水的实验装置示意图：实验前需要向水中加入氢氧化钠或硫酸钠，作用是_____ ，玻璃管b连接的是电源的_____极。（填“正”或“负”）
②图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型，甲、乙两种变化中属于物理变化的是______；过程甲中，能够说明水的化学式为“H2O”的理由是______。
（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务。
小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．他的实验过程和部分实验装置如下所示．请回答以下问题：
①A物质是白色固体，其作用是吸附沉淀，则A物质是_______；操作①是过滤，若在该操作中发现滤纸和漏斗间有气泡，可能的影响是_____，处理的方法是_______。
②液体C有异味，操作②应选用物质是_____。
③操作③时需在水中加入沸石或碎瓷片，作用是 ________ ； 得到蒸馏水后，加入肥皂水并振荡，看到的现象是 __________
④下列行为，不利于保护水资源的是________（填序号）。
A．工业用水重复使用 B．大量使用化肥和农药
C．加强城市污水处理系统的建设 D．用大水漫灌方法给农作物浇水
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大型记录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识．
（1）认识水，了解水的组成．
①如图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后，
试管a和试管b中所收集的气体体积比约为________；
试管a中产生的气体是________（填化学式）；
检验试管b中的气体方法是_________；
该图所示装置中发生反应的文字表达式是________．
②如图2是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面
各写一条获得的化学信息．
Ⅰ．________
Ⅱ．________
（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色 b．不得有异嗅异味 c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒
①为达到c指标，将静置后的河水采用图3装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是________；
②为了实现a、b指标，可以利用________的吸附作用（填物质名称）而达到；
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是________．
④氮是农作物生长过程中重要的营养元素，合理的使用可以提高产量，如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一，可以污染水源．尿素是一种优质的氮肥，其化学式为CO（NH2）2，根据相关信息计算：
Ⅰ．CO（NH2）2中元素的质量比是：________
Ⅱ．张明家的水稻田需要56千克的氮，请你计算，他至少购买尿素[CO（NH2）2]多少千克？（写出计算过程）
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水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
（1）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ；生活中使硬水软化的一种常用方法是 ．
（2）如图为电解水的装置，b管中的气体为 ；该反应的化学方程式为 ．
（3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含 ．
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为不属于节约用水的是 （填序号）．
①洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙
③用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所．
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水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是（ ）
A.生活中软化硬水的常用方法是煮沸
B.地球表面约71%被水覆盖,淡水资源储量丰富
C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
D.电解水实验中,正、负极产生的气体体积之比约为2:1
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水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
(1)通过电解水实验，可以知道水是由____组成。
(2)长期饮用硬度过大的水不利于人体健康。生活中常用____鉴别水是硬水还是软水；在日常生活中通过____的方法来降低水的硬度。
(3)自来水常用氯气杀菌消毒。氯气与水发生反应的化学方程式为Cl2 +H2O=HCl+X（X表示次氯酸），则次氯酸的化学式是____。
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水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
（1）通过电解水实验，可以知道水是由_____（填元素名称）组成。
（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．区分硬水和软水可以用__________；在实验室里可用________测定水的酸碱度；可通过_______方法来得到纯水；日常生活中可通过_______方法来降低水的硬度。
（3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是____________（填序号）。
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水是人类宝贵的自然资源，请结合水的有关知识回答
自来水厂在净水时加入明矾，目的是______。
生活中将硬水软化的一种最常见的方法是______。
通过电解水的实验可得出，水是由______组成的，电解水的化学方程式是______。
爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施______。
喷稀盐酸
自来水厂在净水时加入明矾，目的是______。
生活中将硬水软化的一种最常见的方法是______。
通过电解水的实验可得出，水是由______组成的，电解水的化学方程式是______。
爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施______。