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阅读下列材料，根据要求回答问题：
材料一：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
材料二：孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。
（1）根据材料一并结合所学知识指出：这所学校的名称是什么？何时创办的？这所学校在当时起了什么作用？（6分）
（2）根据所学知识指出：材料二中孙中山所说“革命尚未成功”是指什么？（2分）
（3）为完成革命任务，国民党采取了哪些行动？取得的最大成果是什么？（4分）
（4）参观该校遗址有助于我们了解哪一时期的历史？（2分）
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阅读下列材料，根据要求回答问题：
材料一：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
材料二：孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。
（1）根据材料一并结合所学知识指出：这所学校的名称是什么？
（2）根据所学知识指出：材料二中孙中山所说“革命尚未成功”是指什么？
（3）根据所学知识指出：为完成革命任务，国民党采取了哪些行动？取得的最大成果是什么？
（4）参观该校遗址有助于我们了解哪一时期的历史
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阅读下列材料，根据要求回答问题：
材料一：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
材料二：孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。
（1）根据材料一并结合所学知识指出：这所学校的名称是什么？
（2）根据所学知识指出：材料二中孙中山所说“革命尚未成功”是指什么？
（3）根据所学知识指出：为完成革命任务，国民党采取了哪些行动？取得的最大成果是什么？
（4）参观该校遗址有助于我们了解哪一时期的历史
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1924年，孙中山亲自批准将这样一副对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
材料二 孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两面墙上。现在该校旧址纪念馆有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。
(1)这所学校的名称是什么？它是何时创办的？
(2)请你举出该学校的两位领导干部及其职务。
(3)这所学校在当时起了什么作用？
(4)材料二中孙中山说“革命尚未成功”，指的是什么？
(5)为完成革命的任务国民党采取了哪些行动？取得了什么成果？为什么说革命失败了？
(6)参观这所学校旧址有利于我们了解哪一时期的什么历史？
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阅读材料，回答问题。
材料一 1924年，孙中山亲自批准将这样一副对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
材料二 孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍须努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。
（1）材料中学校的名称是什么？这所学校在当时起了什么作用？
（2）材料二中孙中山说“革命尚未成功”的原因是什么？
（3）为完成革命任务，国民党采取了哪一军事行动？取得了什么成果？
（4）参观这所学校的遗址有利于我们了解哪一时期的历史？
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材料 1924年，孙中山亲自批准将这样一副对联贴在某校的大门上：上联是“神官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
（1）这所学校的名称是什么？何时创办的？
（2）请列举出该学校的两位领导及其职务。
（3）这所学校在当时起了什么作用？
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阅读材料
1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在一所学校的大门上：上联是“升官发财请往别处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”阅读后请回答：
（1）这所学校是什么学校？
（2）这所学校在当时起了什么作用？
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阅读下列材料
材料一：1924年，广州
材料二：国民政府以两广为基地，策略以“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”为主，实行各个击破。
请回答：
（1）材料一中学校门前有副对联“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。”可以看出该学校培养什么样人才？
（2）材料二反映的是哪一次战争的相关情况？材料二与材料
一有何联系？（3）这次战争的结果如何？而该战争所在时期的国民革命运动结果又如何？造成这一不同结果的主要原因是什么？
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阅读下列材料
材料一：1924年，广州
材料二：国民政府以两广为基地，策略以“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”为主，实行各个击破。
请回答：
（1）材料一中学校门前有副对联“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。”可以看出该学校培养什么样人才？
（2）材料二反映的是哪一次战争的相关情况？材料二与材料一有何联系？
（3）这次战争的结果如何？而该战争所在时期的国民革命运动结果又如何？造成这一不同结果的主要原因是什么？
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1924年，孙中山来到一所学校视察，看到校门口贴着一副对联：“升官发财请往他处，贪生畏死勿入此门。”孙中山看后非常高兴，称赞说：“好，军人应当如此。”对这段材料的分析不正确的是
A.这所学校是黄埔军校
B.这所学校创建于南京国民政府成立以后
C.这所学校注重培养学生的爱国思想和革命精神
D.这所学校为建立国民革命军奠定了基础
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一有何联系？