小华同学用如图所示装置进行中和反应实验,反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)写出该中和反应的化学方程式________。
(2)小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性,这种可能性是________。
(3)请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表(选择甲、乙中的一个作答):
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二种可能性 |
九年级化学探究题困难题
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
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实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样品,________ | ________ | 确实是小亮推测的“第二种可能性” |
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小华同学用如图所示装置进行中和反应实验,反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)写出该中和反应的化学方程式________。
(2)小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性,这种可能性是________。
(3)请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表(选择甲、乙中的一个作答):
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二种可能性 |
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样品,________ | ________ | 确实是小亮推测的“第二种可能性” |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二种可能性 |
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实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二种可能性 |
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小华同学用右图所示装置进行中和反应实验,反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)写出该中和反应的化学方程式(15)。
(2)小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“恰好中和”外还有“第二种可能性”,这种可能性是(16) 。
(3)请你另外设计一个实验,验证述烧杯中的溶液是小亮推测的“第二种可能性”
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样品,(17) | (18) | 确实是小亮推测的“第二种可能性” |
(4)若烧杯中氢氧化钠溶液含溶质0.4克,则需要含溶质多少摩尔的硫酸溶液才能完全中和(根据化学方程式列式计算)?(19)
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实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二种可能性 |
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实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二种可能性 |
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实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二种可能性 |
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