(1)你喜欢花草吗?养山茶时可加入少量的硫酸亚铁，以促进其生长。（资料）硫酸亚铁易溶于水、...

(1)你喜欢花草吗?养山茶时可加入少量的硫酸亚铁，以促进其生长。

（资料）硫酸亚铁易溶于水、甘油，但不溶于酒精等;硫酸亚铁加热时分解生成氧化铁并放出二氧化硫和三氧化硫气体。

①人也需要铁元素，适当补充可预防__________(填序号);

a.骨质疏松　　　　　　　　 b.贫血　　　　　　　　 c.甲状腺肿大

②写出硫酸亚铁分解的化学方程式:__________;

(2)除去硫酸亚铁固体中混有的少量硫酸铜，过程如下:

①Ⅱ的名称是______，此操作中玻璃棒的作用是______;

②固体X是_______;

③过量铁粉的作用是___________。

(3)现有溶质质量分数为25%硫酸铜溶液160 g，其中含硫酸铜________g。进行如图操作，求所得溶液中溶质的质量分数_____(假设实验过程中无损失)。(计算过程)

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（8分）牙膏是生活必需品，某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究，请回答

问题。

【已知资料】

①SiO2不溶于水、且不与酸反应　 ②K12、甘油、香精等均易溶于水

【实验探究】

Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸馏水，充分搅拌后静置，测得上层清液的pH为8.3，则此牙膏显　　　　 性。

Ⅱ：兴趣小组同学设计了如下实验方案，并进行3次实验。通过测量SiO2质量，从而确定此牙膏中SiO2的质量分数。实验过程如下：

①准确称取2.0g牙膏膏体，加足量水充分溶解并过滤。

②将滤渣转移至烧杯中，加入过量稀盐酸，至看到　　　　 为止。　　　　　　　　　　　　　　

③______、洗涤、干燥并称量得到剩余固体质量。（如表）

④根据实验数据进行计算，此牙膏中SiO2

的质量分数为　　　　 %。

⑤反思实验过程。

A.步骤①中加足量水的目的是　　　　 。

B.步骤②中发生反应的化学方程式为　　　　 。　

C.多次测量实验数据的目的是　　　　 。

D.若验证步骤②中盐酸过量，可以选择的试剂是　　　　 （至少写出类别不同的两种物质）。

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(8分)“化学就在身边”。回答下列问题：

(1)食醋(含有醋酸)______(填“能”或“不能”)用铁制品来盛放。

(2)广东人喜欢喝汤，在煲汤时，加入少量食醋可使骨头中难溶于水的磷酸钙转化为可溶性钙盐，则在汤水中钙元素以______(填“分子”或“离子”)形式存在。

(3)撒在田地里的熟石灰能与酸雨(含有H₂SO₄)发生______反应(填反应类型)。

(4)要用木柴烧火做饭，从燃烧的三个条件来看，除木柴和空气外，还要具备的条件是：______________________________。

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一种工业废水中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥（污泥不溶于水，且不参与化学反应）。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）并回收铜。方案流程如下：

【查阅资料】FeSO4·7H2O受热易分解。

回答下列问题：

（1）加入过量试剂a的目的是　　　　　 。

（2）操作③中产生气体的化学方程式是　　　　 。

（3）下列说法正确的是　　　　 。

A．溶液1中的溶质质量一定大于溶液2中的溶质质量

B．溶液3中的质量分数大于或等于溶液2

C．操作④中可以用蒸发溶剂结晶的方法

D．操作③中所加物质一定要适量

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维生素C是一种人体必需的维生素。查阅资料可知下列信息：

请参与下列问题的讨论。

（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为________。

（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示。

实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与________有关。因此，生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失________ (选填“大”或“小”)。

（3）①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定，反应原理为：

C₆H₈O₆ + I₂ ="=" C₆H₆O₆  + 2HI

实验步骤如下：

a．取果汁饮料10 mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50 mL；

b．加醋酸溶液酸化；

c．加人少量指示剂；

d．逐滴加人稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质碘的质量为25.4mg。计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为________mg。

②有些同学在测定时，未加人醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学。其原因是________。

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