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为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液．观察两只烧杯中种子的萌发情况．
根据以上实验设计回答：
①本实验设计中的变量是______．
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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为了探究种子萌发是否需要从外界吸收营养物质,某同学设计了如下实验：
在A、B两个烧杯中装入适量的土壤,各种上一粒小麦种子,然后定期在A烧杯中浇清水,在B烧杯中浇配置的完全培养液,观察两个烧杯中种子的萌发情况。
（1）本实验的变量是_______。
（2）你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？____________。
（3）如果你认为该实验方案还可以改进,请提出你的改进意见。_______________________。
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为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了如下实验：
在A．B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况。
（1）本实验的变量是 。
（2）你认为该同学设计的A．B两组实验能起到对照作用吗?为什么?
（3）如果你认。
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一天下课后，孙悟和王磊正在争吵。孙悟说:种子在肥沃的土壤中先发芽。王磊说：种子在贫瘠的土壤中先发芽。
（1）你认为谁说的对？_______，为什么？_______；那么，种子萌发到底时否需要从外界吸收营养物质？王鹏和王磊设计了以下实验：
①将适量的土壤分别装入A、B两只烧杯中；
②在两只烧杯中各种上一粒绿豆种子；
③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的等量的完全营养液；
④观察两只烧杯中种子的萌发情况。
（2）根据他们的实验设计回答：
①绿豆种子由______发育而来，本实验设计中的变量应该是________。
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？_______为什么？______。
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为了探究“种子的萌发是否要从外界吸收营养物质”，小辉同学设计了如下实验：在A、B两只烧杯中垫上纱布，各放上10粒蚕豆种子，然后定期在A烧杯中浇蒸馏水，在B烧杯中浇等量的配置好的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况．
（1）本实验的变量是______．
（2）实验中放入10粒蚕豆种子而不是一粒种子的原因是______．
（3）你预期的实验结果是______
（4）根据你的实验结果，你得出的实验结论是______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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一天下课后，王鹏和王磊正在争吵．王鹏说：种子在肥沃的土壤中先发芽．王磊说：种子在贫瘠的土壤中先发芽．
（1）你认为谁说的对？为什么？
那么，种子萌发到底是否需要从外界吸收营养物质？王鹏和王磊设计了以下实验：
①将适量的土壤分别装入A、B两只烧杯中；
②在两只烧杯中各种上一粒绿豆种子；
③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的等量的完全营养液；
④观察两只烧杯中种子的萌发情况．
（2）根据他们的实验设计回答：
①绿豆种子由______发育而来，本实验设计中的变量应该是______．
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么？
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．
（3）请你画出绿豆种子的纵剖面示意图，并标出结构名称．
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为了探究菜豆种子萌发所需要的条件，某同学设计了如右图的实验，（说明：A．B．C三个装置都放在光照的条件下）
（1）菜豆种子萌发时先吸收水分，______中的营养物质转给胚根、胚芽和胚轴，由______发育成植物的根．
（2）如果参照该实验来探究菜豆种子萌发是否需要光，我们应该选择A、B、C中的哪组装置作为对照？______，还需要的另一实验组，请你（设计思路在上图中表示，并作必要的文字注释）．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不淸楚其萌发与光是否有关，某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
（一）向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。
（二）将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。
请你回答：
（1）上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。其中起对照作用的实验因素是 ，这体现了 原则。
（2）若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设预期的实验结果应该是 。
（3）上述实验的实际结果是:有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，请你根据实验结果得出相应的结论: 。
（4）若两组实验中各有一粒种子没有萌发，请你说出其可能的原因是 。
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现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不淸楚其萌发与光是否有关，某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
（一）向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。
（二）将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。
请你回答：
（1）上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。其中起对照作用的实验因素是 ，这体现了 原则。
（2）若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设预期的实验结果应该是 。
（3）上述实验的实际结果是:有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，请你根据实验结果得出相应的结论: 。
（4）若两组实验中各有一粒种子没有萌发，请你说出其可能的原因是 。
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现有一种植物的种子，已知它的萌发受水分、温度和空气的影响，但不了解其萌发与光是否有关．某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
①向培养皿中倒人适量的水，将等量的种子分别放人两组培养皿中．
②将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗的环境中，在培养过程中，两组所处的温度、水分、空气状况均相同．
（1）上述实验方案中，实验组与对照组相比，只有一项实验条件不同，其余均相同，该条件是______．
（2）若实验前该同学提出了“光是该种植物萌发的必需条件之一”的假设，则根据假设所预期的实验结果应该是：______
（3）若上述实验的结果是：有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发．请你根据实验结果得出相应的结论：______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
