“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是
A. 焚书坑儒 罢黜百家 B. 焚书坑儒 推恩令
C. 统一文字 推恩令 D. 统一文字 罢黜百家
【答案】A
【解析】试题分析：秦始皇统一中国后，采取了一系列巩固统一的措施。在思想上，实行“焚书坑儒”，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉。为了加强思想控制，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。A符合题意，BCD不符合题意，故答案选择A。
【考点定位】人教版七年级上•统一国家的建立•秦王扫六合; 人教新课标版七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝
【题型】选择题
【结束】
7
“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括（ ）
A. 推行郡县制 B. 繁重的徭役 C. 沉重的赋税 D. 严酷的刑法
九年级历史选择题中等难度题
有人说“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是
A. 焚书坑儒推恩令
B. 焚书坑儒罢黜百家
C. 统一文字推恩令
D. 统一文字罢黜百家
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“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是
A. 焚书坑儒 罢黜百家 B. 焚书坑儒 推恩令
C. 统一文字 推恩令 D. 统一文字 罢黜百家
【答案】A
【解析】试题分析：秦始皇统一中国后，采取了一系列巩固统一的措施。在思想上，实行“焚书坑儒”，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉。为了加强思想控制，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。A符合题意，BCD不符合题意，故答案选择A。
【考点定位】人教版七年级上•统一国家的建立•秦王扫六合; 人教新课标版七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝
【题型】选择题
【结束】
7
“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括（ ）
A. 推行郡县制 B. 繁重的徭役 C. 沉重的赋税 D. 严酷的刑法
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“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是（ ）
A．焚书坑儒 罢黜百家
B．焚书坑儒 推恩令
C．统一文字 推恩令
D．统一文字 罢黜百家
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秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝统一思想是要人民只读一种书，为巩固大一统王朝汉武帝在思想领域采取的措施是
A.统一文字 B.焚书坑儒 C.罢黜百家，独尊儒术 D.张骞通西域
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
材料二 大唐贡士之法，多循隋制：其常贡之科，有秀才，有明经，有时法，有书，有算。自京师、郡、县，皆有学焉。
——《通典·选举·历代制下》
材料三 故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。
——廖燕《明太祖论》
材料四 科举是“中国文明的最好方面”，“它的突出特征令人钦佩，这一制度在成千年中缓慢演进；但它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境。当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的经验中借鉴而来的。”
——（美国传教士）丁韪良《中国环行记》（1896年出版）
（1）材料一中，秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”的举措分别是 ， 。这两种不同手段的共同影响是 。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答．（如果两个都答，按第①小题计分）
①依据材料二并结合所学知识，谈谈唐朝选官制度的主要特点，在当时有何积极作用？
②依据材料三并结合所学知识，谈谈明太祖采取什么措施来巩固统治，有何弊端？
（3）材料四所说的“当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度”，主要从中国的科举制中借鉴怎样的经验？结合中国明清时期科举制的特征，说明作者为什么提出“它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境”？
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历史上，秦始皇的“焚书坑儒”、汉武帝：“罢黜百家独尊儒术”，明朝的“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的都是 （ ）
A、防止人民反抗 B、压制知识分子
C、巩固封建统治 D、统一思想
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秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的是（ ）
A．防止人民反抗 B．压制知识分子 C．巩固封建统治 D．统一思想
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秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是
A．防止人民反抗 B．压制知识分子 C．巩固封建统治 D．统一思想
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秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是
A．防止人民反抗
B．压制知识分子
C．巩固君主专制
D．统一思想
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儒家思想源远流长。下列史实对儒家思想的发展有促进作用的有（ ）
①秦始皇为加强思想控制，实行“焚书坑儒”
②董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议
③汉武帝在长安设立太学，大力推行儒家教育
④创办私学，提出“有教无类”
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
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