选出加点实词解释全都正确的一项( )
A.数罟不入洿池(细密)
是使民养生丧死无憾也(丧事)
B.假舟楫者,非能水也,而绝江河(断绝)
声非加疾也(更)
C.故不积跬步,无以至千里(古代指跨出一脚)
内立法度,务耕织(致力于)
D.伏尸百万,流血漂橹(船桨)
是故弟子不必不如师(不一定)
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选出加点实词解释全都正确的一项( )
A.数罟不入洿池(细密)
是使民养生丧死无憾也(丧事)
B.假舟楫者,非能水也,而绝江河(断绝)
声非加疾也(更)
C.故不积跬步,无以至千里(古代指跨出一脚)
内立法度,务耕织(致力于)
D.伏尸百万,流血漂橹(船桨)
是故弟子不必不如师(不一定)
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选出加点实词解释全都正确的一项( )
A. 数罟不入洿池(细密) 非我也,兵也(士兵)
B. 假舟楫者,非能水也,而绝江河(断绝) 声非加疾也 (增强)
C. 故不积跬步,无以至千里(古代指跨出一脚) 内立法度,务耕织(致力)
D. 伏尸百万,流血漂橹 (船桨) 铸以为金人十二 (铜人)
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下列划线词语的解释都正确的一项是( )(1分)
A.请以战喻(作比喻)假(借助)舟楫者术业有专攻(学习、研究)揭竿(举起) |
B.履(登)至尊养生丧(丧事)死却(击退)匈奴君子不齿(表示极端鄙视) |
C.负戴于道路(顶着东西) 致(招纳)天下之士制其弊(毛病,缺点)传道受业(传授) |
D.河内凶(收成不好,荒年) 蒙(继承)故业作《师说》以贻(留下)之不爱珍器(吝惜) |
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选出加点实词解释全都正确的一项( )
A. 或百步而后止(有的人) 非我也,兵也(军队)
B. 请以战喻(请您) 谷不可胜食也(尽,完)
C. 河内凶,则移民于河东(谷物收成不好,荒年) 涂有饿莩而不知发(打开粮仓,赈济百姓)
D. 是使民养生丧死无憾也(保养生命) 狗彘食人食而不知检(制止、约束)
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选出加点实词解释全都正确的一项 ( )
A.或百步而后止(或许) 无如寡人之用心者(及,比得上)
B.请以战喻(请您) 谷不可胜食也(尽,完)
C.申之以孝悌(兄弟友爱)之义 涂有饿莩而不知发(打开官仓)
D.颁白者不负戴于道路矣(通“斑”) 狗彘食人食而不知检(约束)
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选出加点实词解释全都正确的一项 ( )
A.或百步而后止(或许) 无如寡人之用心者(及,比得上)
B.请以战喻(请您) 谷不可胜食也(尽,完)
C.申之以孝悌(兄弟友爱)之义 涂有饿莩而不知发(打开官仓)
D.颁白者不负戴于道路矣(通“斑”) 狗彘食人食而不知检(约束)
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下列各项中,对加点词语活用情况分类正确的一项是( )
①假舟楫者,非能水也 ②五亩之宅,树之以桑 ③谨庠序之教 ④王无罪岁
⑤则群聚而笑之 ⑥而耻学于师 ⑦是使民养生丧死无憾也 ⑧上食埃土,下饮黄泉
⑨外连横而斗诸侯 ⑩追亡逐北 ⑾小学而大遗 ⑿云集响应
⒀序八州而朝同列 ⒁且夫天下非小弱也 ⒂吾师道也
A. ①②④/③⒁/⑤⑧⑿/⑥⑦/⑨⒀/⑩⑾⒂ B. ①②④/③⑨⒀/⑤⑧⑿/⑥/⑦⒁/⑩⑾/⒂
C. ①②④⒂/③⒁/⑤⑧⑿/⑥/⑦/⑨⒀/⑩/⑾ D. ①⑩⒁/②③④/⑤⑧⑿⒀/⑥⑦⑨/⑾⒂
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选出加横线词的词类活用不同的一组( )
A.是使民养生丧死无憾也
B.七十者衣帛食肉
C.假舟楫者,非能水也,而绝江河
D.履至尊而制六合
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解释下列加横线的词
(1)数罟不入洿池 ( )
(2)涂有饿殍而不知发 ( )
(3)是使民养生丧死无憾也 ( )
(4)假舟楫者,非能水也,而绝江河 ( )
(5)声非加疾也( )
(6)奋六世之余烈 ( )
(7)内立法度, 务耕织 ( )
(8)不爱珍器重宝肥绕之地 ( )
(9)古之学者必有师 ( )
(10)小学而大遗,吾未见其明也 ( )
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下列句中加点的实词解释不正确的一项是(3分)
A.假舟楫者,非能水也,而绝江河。 绝:横渡
B.是故圣益圣,愚益愚 愚:愚昧
C.顺风而呼,声非加疾也 疾:洪亮
D.作《师说》以贻之 贻:赠送
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